التعليم في النمسا

الواجهة الزجاجية لبرج المعرفة

النمسا تقدم واحدة من أفضل تجارب الدراسة في أوروبا، وذلك وفقًا لتحليل شهادات الطلاب على أكبر قاعدة بيانات لتجارب الطلاب الأجانب STeXX.eu. وكانت النتائج جزءًا من استطلاعات الرأي لجوائز Study Portals لرضا الطلاب الأجانب لعام 2014، والتي تعتمد على آراء ما يزيد عن سبعة آلاف طالب، من بينهم أزيد من 220 طالب كتبوا في تعليقاتهم عن تجربة الدراسة في النمسا.[بحاجة لمصدر]

عمومًا، أحرزت النمسا تسع نقاط من أصل عشرة، وجاءت في المرتبة الرابعة من حيث رضا الطلاب الأجانب - وحازت المرتبة نفسها لعام 2013 -. تقدم انطباعات الطلاب عن جامعات النمسا رؤى مثيرة للاهتمام، وتؤكد أن البلاد وجهة دراسية مفضلة للطلاب الأجانب.

من بين عشر جامعات مرشحة لنيل الجائزة رضا الطلاب الأجانب وحدها جامعة فيينا للتكنولوجيا من استطاعت أن تنالها بمعدل 9.5 نقاط من أصل عشرة. في حين أحرزت جامعة سالزبورغ Salzburg وجامعة جراز Graz تقديرًا ممتازًا بترتيب الثانية والثالثة على التوالي. وشمل التنافس جامعة فيينا للطب البيطري، والتي صنفتها آراء الطلاب بدرجة ممتاز، كما حازت خمس جامعات أخرى على تقييم «جيد جدًا».

حلّت النمسا في المركز 18 في مؤشر الابتكار العالمي عام 2023،[1][2][3] وتقدّمت للمركز 17 في مؤشر عام 2024.[4] [5]

المراجع

[عدل]
  1. ^ WIPO (11 Jan 2024). Global Innovation Index 2023, 15th Edition (بالإنجليزية). World Intellectual Property Organization. DOI:10.34667/tind.46596. ISBN:978-92-805-3432-0. Archived from the original on 2024-02-23. Retrieved 2023-10-23.
  2. ^ "RTD – Item". ec.europa.eu. مؤرشف من الأصل في 2024-03-24. اطلع عليه بتاريخ 2021-09-02.
  3. ^ "Global Innovation Index". INSEAD Knowledge (بالإنجليزية). 28 Oct 2013. Archived from the original on 2021-09-02. Retrieved 2021-09-02.
  4. ^ المنظمة العالمية للملكية الفكرية (2024). "Global Innovation Index 2024. Unlocking the Promise of Social Entrepreneurship". www.wipo.int. Geneva. ص. 18. DOI:10.34667/tind.50062. ISBN:978-92-805-3681-2. مؤرشف من الأصل في 2024-12-10. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-22.
  5. ^ المنظمة العالمية للملكية الفكرية (2024). "Global Innovation Index 2024: Unlocking the Promise of Social Entrepreneurship". www.wipo.int (بالإنجليزية). p. 18. DOI:10.34667/tind.50062. ISBN:978-92-805-3681-2. Archived from the original on 2024-12-10. Retrieved 2024-10-06.