La sociologia d'ignorància científica (SIC) és l'estudi de la ignorància que hi ha dins i fora de la ciència. La manera més comuna és entendre la ignorància com a alguna cosa rellevant, més que senzillament una manca de coneixement. Hi ha dues àrees distintes on la sociologia d'ignorància científica està sent estudiada: una centrada en la ignorància en la recerca científica i una altra centrada en la ignorància pública de la ciència. La sociologia d'ignorància científica és un camp complementari a la sociologia del coneixement científic.[1]
Generalment, la paraula 'ignorància' té un to negatiu, i durant molt temps la ignorància científica va ser vista com una cosa purament negativa. Recentment, tanmateix, les persones han començat a abandonar aquesta idea per intentar trobar utilitat a la ignorància deliberada.[2] Això, generalment, s'ha anomenat ignorància útil. Un primer pas per a trobar els usos de la ignorància és adonar-se que la ignorància és inevitable. Com diu Matthias Gross: "El coneixement nou també significa més ignorància".[3]
Aquesta divisió de la SIC, generalment, està observant les causes de la ignorància pública de la ciència, així tant com l'impacte que pugui tenir en la societat i la recerca científica. Una manera de categoritzar les causes de la ignorància és aquesta:[4]