Autoconcepto

Gráfico del autoconcepto. El concepto del yo se compone de autoesquemas y de su yo pasado, presente y futuro.

El autoconcepto es un término utilizado en psicología para referirse a la imagen que una persona tiene de sí misma, es decir, a la percepción que tiene sobre sus características, habilidades, valores, etc.[1]​ El autoconcepto se forma a partir de las experiencias que vivimos y la imagen proyectada o percibida en los otros.[2]​ Es decir, se construye a partir de las interacciones con personas importantes en nuestras vidas.[1]​[2]​

El autoconcepto es un todo organizado donde la persona tiende a ignorar las variables que percibe de sí misma que no se ajustan al conjunto y tiene su propia jerarquía de atributos a valorar. Además, es dinámico y puede modificarse con nuevos datos, provenientes de una reinterpretación de las experiencias vividas.[2]​

El autoconcepto no es lo mismo que la autoestima, aunque están estrechamente relacionados. La autoestima se refiere a la valoración emocional que una persona tiene de sí misma, mientras que el autoconcepto se refiere a la percepción cognitiva que tiene de sí misma.[2]​[3]​

Componentes

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De acuerdo con el psicólogo estadounidense Carl Rogers, el autoconcepto está compuesto por tres partes que contribuyen a la imagen que tenemos de nosotros mismos.[4]​

  1. Componente cognitivo (la autoimagen): Se refiere a los pensamientos y creencias que tenemos sobre nosotros mismos. Incluye la percepción de nuestras habilidades, características físicas, personalidad, valores y creencias.[3]​[5]​
  2. Componente afectivo (la autoestima): Se relaciona con las emociones y sentimientos que experimentamos hacia nosotros mismos. Incluye la autoestima, es decir, la valoración emocional que tenemos de nosotros mismos.[3]​[4]​[5]​
  3. Componente comportamental (la motivación y el autoideal): Se refiere a cómo nos comportamos y actuamos en función de nuestra percepción de nosotros mismos. Incluye nuestras conductas, decisiones y actitudes.[4]​[6]​

Características

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Se destacan seis características básicas:

  • El autoconcepto se organiza en categorías para reducir la complejidad y multiplicidad de nuestras experiencias, dándoles significado y organización.[7]​
  • El autoconcepto está compuesto por diferentes facetas que forman una jerarquía, desde las experiencias individuales en situaciones particulares hasta el autoconcepto general.[7]​
  • El autoconcepto se va construyendo y diferenciando a lo largo de nuestra vida a través de las distintas experiencias de interacción con el mundo. Al principio, es más global y se va diferenciando cada vez más, hasta llegar a ser multifacético y estructurado.[7]​
  • El autoconcepto tiene la capacidad de ser estable en sus aspectos más nucleares y profundos, pero también puede ser variable en sus aspectos más dependientes del contexto.[7]​
  • El autoconcepto se ve influenciado por nuestras interacciones sociales y la forma en que nos relacionamos con el mundo en general.[8]​
  • El autoconcepto está compuesto por un componente cognitivo, que incluye nuestros pensamientos y creencias sobre nosotros mismos; un componente afectivo, que se refiere a las emociones y sentimientos que experimentamos hacia nosotros mismos; y un componente comportamental, que se relaciona con cómo nos comportamos y actuamos en función de nuestra percepción de nosotros mismos.[4]​[5]​

Además, como atributo dinámico el autoconcepto se ve retroalimentado (positiva o negativamente) por nuestro entorno social, siendo determinantes las opiniones o valoraciones de terceras personas. Así el autoconcepto también ha sido entendido como la percepción que el individuo tiene de sí mismo, basada directamente en sus experiencias con los demás, y en las atribuciones que él mismo hace de su conducta.[9]​

El autoconcepto incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidades sociales, intelectuales, en otras palabras, a la descripción de todas las facetas y características que un individuo considera propias y que emplea para identificarse,[10]​ por ende, tiene papel decisivo en su conducta.[11]​

Desarrollo durante la vida

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El autoconcepto no es estático, sino que evoluciona a lo largo de la vida. A medida que experimentamos nuevas situaciones, adquirimos nuevas habilidades y nos enfrentamos a diferentes desafíos, nuestro autoconcepto puede cambiar y adaptarse.[12]​

El autoconcepto no está presente desde el nacimiento, sino que comienza a desarrollarse en la primera infancia. A medida que los niños crecen, empiezan a formar una imagen de sí mismos basada en sus características personales y en el entorno que les rodea.[13]​ En la etapa de 6 a 8 años, los niños comienzan a describirse a sí mismos de manera más concreta y hacen comparaciones con ellos mismos en diferentes aspectos. A medida que crecen, de 8 a 12 años, empiezan a experimentar la influencia social y se comparan con los demás en diferentes áreas de su vida.[13]​

En la adolescencia, se produce el paso a la vida adulta, lo que supone importantes logros y adquisiciones. Entre otras cosas, se termina de formar la identidad personal, y el autoconcepto se va a asentar como base de la personalidad.[14]​ El autoconcepto en la adolescencia se desarrolla a través de dos vías fundamentales: las experiencias que vive y de las valoraciones que hace de las mismas; y las opiniones y valoraciones que recibe de los demás.[14]​

Trastornos

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Los trastornos del autoconcepto más frecuentes incluyen:[15]​

  1. Basar el autoconcepto en lo que dicen los demás: Cuando una persona depende demasiado de la opinión de los demás para definirse a sí misma, puede experimentar inseguridad y falta de confianza en sus propias habilidades y cualidades.[15]​
  2. Desarrollar un autoconcepto que orbite alrededor de la riqueza: Si una persona valora su autoconcepto principalmente en función de su riqueza material, puede experimentar una sensación de vacío y falta de satisfacción, ya que la autoestima se basa en algo externo y variable.[15]​
  3. Tener un autoconcepto muy restrictivo: Cuando una persona tiene una visión muy limitada de sí misma y se define únicamente por sus debilidades o fracasos, puede experimentar baja autoestima y dificultades para desarrollar su potencial.[15]​
  4. Problemas de autoconcepto en la infancia: Los niños también pueden experimentar problemas de autoconcepto, como preocupación excesiva por complacer a los demás, ser demasiado cerrados o sensibles a las críticas, y no asumir responsabilidad por sus propias acciones.[15]​

Véase también

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Referencias

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  1. ↑ a b Psicopedia (16 de septiembre de 2022). «¿Qué es el autoconcepto y cómo se forma?». Psicopedia - Psicología, Psicoterapias y Autoayuda. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  2. ↑ a b c d «El autoconcepto». Gabinet Psicològic Mataró. 22 de marzo de 2019. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  3. ↑ a b c «Autoconcepto, ¿qué opinión tienes sobre ti mismo? - IEPP». Instituto Europeo de Psicología Positiva. 3 de marzo de 2020. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  4. ↑ a b c d Vera, Alejandro (29 de junio de 2021). «Autoconcepto: qué es, ejemplos y diferencias con autoestima». Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  5. ↑ a b c Ruiz, Javier (3 de febrero de 2015). «EDUCACIÓN Y GRAFOLOGIA: COMPONENTES DEL AUTOCONCEPTO O SELF». EDUCACIÓN Y GRAFOLOGIA. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  6. ↑ «Autoconcepto». Diario ABC. 31 de diciembre de 2020. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  7. ↑ a b c d «características del autoconcepto». www.slideshare.net. Instituto tecnológico superior de FRESNILLO. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  8. ↑ Peiró, Rosario. «Autoconcepto». Economipedia. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  9. ↑ Massenzana, FB (2017). «Autoconcepto y autoestima: ¿sinónimos o constructos complementarios?». PSSOCIAL. Revista de investigación en psicologia social. 
  10. ↑ Díaz Loving, Rolando (1991). Introducción a la psicología : un enfoque ecosistémico. Trillas. ISBN 968-24-4034-3. OCLC 32753488. Consultado el 12 de abril de 2022. 
  11. ↑ Tamayo, Álvaro (1982). «Autoconcepto, sexo y estado civil». Revista de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social (2): 3 - 15. 
  12. ↑ «“Desarrollo del Autoconcepto en el niño de Educación Primaria a través de un Plan de Acción Tutorial”». FACULTAD DE EDUCACIÓN DE SORIA (Universidad de Valladolid). 2015. 
  13. ↑ a b «Desarrollo del Autoconcepto - Desarrollo Evolutivo en la Infancia II». www.aulafacil.com. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  14. ↑ a b Aprende, Educa y (29 de enero de 2019). «La importancia del Autoconcepto en la adolescencia». Portal educativo: Educa y Aprende. Consultado el 27 de agosto de 2023. 
  15. ↑ a b c d e Psicólogos, Avance (20 de enero de 2021). «Los 4 problemas de autoconcepto más frecuentes». Avance Psicólogos Madrid. Consultado el 27 de agosto de 2023.