La Universidad Nacional del Litoral es una de las universidadespúblicas[1] más importantes de la República Argentina. Fue creada por la Ley Nacional N° 10.861, promulgada por el presidente Hipólito Yrigoyen el día 17 de octubre de 1919, sobre la base de los estudios de derecho existentes en la Universidad de Santa Fe (desde 1889), y de la Escuela Industrial (creada en 1909). Fue la primera universidad nacida bajo el impulso de la Reforma Universitaria de 1918, que proclamó al país y a toda América Latina los principios de autonomía universitaria, cogobierno con participación del movimiento estudiantil, la laicidad, y la periodicidad y libertad de cátedra.
La Universidad es fruto de arduas gestiones de gobernantes y legisladores de la provincia y de la movilización estudiantil y de toda la ciudadanía santafesina. Nace como una universidad regional, ya que comprendía escuelas e institutos asentados en las ciudades de Santa Fe, Paraná, Rosario y Corrientes. La creación de la Universidad revistió características novedosas debido a que abarcaba Facultades y escuelas ubicadas en distintas ciudades de la región.
Las primeras Facultades fueron la de Derecho y la de Química Industrial y Agrícola.
El edificio del Rectorado, cuya construcción finalizó en 1935, ha trascendido por los acontecimientos históricos que en el mismo tuvieron lugar. Entre ellos cabe señalar que la sala del Paraninfo fue sede en dos oportunidades de la Convención Nacional Constituyente, en 1957 y en 1994, y también del primer debate presidencial obligatorio de la Historia argentina, en 2019.
Imagen del Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral. Ubicado en la Manzana Histórica, este edificio fue sede de las reformas de la Constitución Nacional y del primer Debate Presidencial.
La institución también cuenta con la editorial Ediciones UNL y varios medios de comunicación: Las dos emisoras LT 10 Radio Universidad (AM 1020 kHz), Radio La X (FM 103.5 MHz), el diario digital unlvirtual.edu.ar y el canal Litus TV.
La Universidad nació como Universidad de Santa Fe por iniciativa del entonces gobernador, José Gálvez quien sería, además de su mentor, su primer Rector. La Ley Provincial de creación data del 16 de octubre de 1889, lo cual convirtió a esta universidad en la tercera de la Argentina. Esta Universidad fue una continuación de las Facultades Mayores anexas al Colegio de la Inmaculada Concepción (Ley provincial de 1868) y, a la vez, una ruptura en tanto ésta difería sustancialmente de su antecesora en su espíritu y concepción “de base genuinamente liberal”, al decir de J. Gálvez. El proyecto de Ley enviado por el Poder Ejecutivo Provincial expresaba “La Universidad tendrá por objeto el estudio del derecho y demás ciencias sociales, el de las ciencias físico-matemáticas y el de las que en adelante se determine por la ley” (artículo 2). Es así que más tarde se incorporan los estudios de farmacia y obstetricia.[2][3]
Al iniciar el nuevo siglo surgió de sus mismos claustros un movimiento renovador —asociado al movimiento democratizador de principios de siglo XX— que protagonizaría durante siete años la lucha por la nacionalización de la propia universidad. Este proceso se inició en 1912 cuando se conformó una comisión presidida por Alejandro Grüning Rosas e integrada por Gabriel Del Mazo. En 1916 se reunió un Comité Popular Pro-Universidad Nacional del Litoral, que delegó en el exgobernador Manuel Menchaca las gestiones frente al gobierno nacional. Se generaron varios proyectos de diputados santafesinos para la creación de la Universidad, pero solo el del diputado Jorge Raúl Rodríguez (1891-1929) contemplaba el modelo de Universidad regional que pretendían los santafesinos. La Federación Universitaria del Litoral, conformada en 1918, entrevistó al Presidente Yrigoyen y ese mismo año logró el aval del Primer Congreso de Estudiantes Universitarios reunido en Córdoba. Finalmente, la UNL fue creada por Ley Nacional el 17 de octubre de 1919 (hace 105 años) constituyéndose en la «hija de la Reforma» y la primera institución con sedes en cuatro provincias.
En el año 1929, se crea el Instituto de Investigaciones Científicas y Tecnológicas: el primer espacio diferenciado dentro de la Universidad Nacional del Litoral dedicado a la investigación, creándose una certificación específica: el Certificado de Investigación. Aparece una nueva profesión: la de investigador. Horacio Damianovich será el director del Instituto con dedicación exclusiva, con atribuciones de contratar personal, formar jóvenes investigadores y organizar una publicación del Instituto alejado de la enseñanza convencional de cátedra.[3]
Imagen aérea de la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral. En el predio conviven cinco facultades, un instituto y una escuela superior. Está ubicada en la zona de la Ruta Nacional 168 de Santa Fe.
Imagen aérea del Predio deportivo y recreativo de la Universidad Nacional del Litoral y de ATE. Está ubicado en la zona de la Costanera Este y la Ruta Nacional 168 de Santa Fe.Imagen aérea del predio en el que está ubicado el CONICET y PLTC en la Ciudad de Santa Fe.FCJS | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Decano: Abog. Claudia Levín
FCM | Facultad de Ciencias Médicas
Decana: Dr. Matías Candioti Busaniche
FCV | Facultad de Ciencias Veterinarias
Imagen aérea de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral (FCJS-UNL)
Imagen del Edificio ETICA de la Universidad Nacional del Litoral. En este moderno edificio conviven la Dirección de Comunicación Institucional, los medios de comunicación universitarios y el CEDyT.Jardín La Ronda
La Bienal de Arte Joven nació como una inquietud de estudiantes universitarios en el año 1994, quienes junto a la Secretaría de Cultura coincidieron en la necesidad de generar un espacio común en el que los jóvenes pudiesen exponer sus producciones artísticas[4]
De marzo hasta junio de 1955 se desempeñó como vicerrector a cargo y desde junio hasta septiembre fue nombrado rector por el Poder Ejecutivo Nacional.
1955-1957
José María Manuel Fernández
Rector interventor.
1957-1962
Josué Gollán
Rector electo.
1962-1966
Cortés Colón Solís Plá
Rector electo.
1966-1967
Manuel Joaquín Pedro de Juano
Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1967-1968
José Luis Valentín Cantini
Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1968-1971
Eduardo Nicanor Álvarez
Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1971-1972
Jorge Braulio Mullor
Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1972-1973
Esteban Homet
De agosto hasta octubre de 1972 se desempeñó como vicerrector designado por el Consejo Superior. Concluyó su ciclo designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1973-1974
Roberto Ceretto
Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
1974-1975
Celestino Ángel Marini
Rector normalizador designado por el Poder Ejecutivo Nacional.
Rector electo por Asamblea Universitaria. En diciembre de 2015 toma licencia al ser designado como Secretario de políticas universitarias dependiente del Ministerio de Educación de la Nación.
2015-2018
Miguel Irigoyen
Hasta diciembre de 2015 fue vicerrector a cargo y desde ese entonces se desempeñó como rector en reemplazo de Albor Cantard.
Transmisión en vivo de Litus del Festival de Jazz de Santa Fe.
La Universidad Nacional del Litoral cuenta con diversos medios de comunicación: la radio AM LT10 «Radio Universidad Nacional del Litoral»; la radio FM 103.5 «La X»; un periódico digital de noticias, y un canal de televisión: «Litus»[5].[6]
UNLVirtual el programa de educación a distancia de la Universidad Nacional del Litoral
La Universidad Nacional del Litoral crea el Programa de Educación a Distancia: UNLVirtual en el año 1999 con el propósito de ampliar la cobertura educativa, democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.[7]
En los comienzos fue un sistema con soporte satelital que permitía transmitir clases en directo a una importante cantidad de aulas satelitales ubicadas en las provincias de Santa Fe, Entre Ríos y Córdoba.
Recursos virtuales que permiten la realización de las actividades académicas y administrativas vía Internet
En 2002 se dejó atrás la tecnología satelital, la cual además de que comenzaba a quedar obsoleta, limitaba la expansión geográfica del sistema. Se incorporaron videos educativos y una plataforma e-learning y se amplió el alcance del sistema a nuevas provincias.
Los buenos resultados de la experiencia de implementar tecnología web en el proceso educativo, derivaron en el desarrollo de nuevos recursos virtuales que permitiesen la realización de las actividades académicas y administrativas vía Internet. La adopción de tecnología web y la implementación de un Campus Virtual con espacios con funcionalidades análogas a la modalidad presencial -aulas, bibliotecas, alumnados- configura la nueva dimensión del sistema de educación a distancia, UNLVirtual, que permite estudiar en la Universidad Nacional del Litoral desde cualquier lugar del país.
El Centro Multimedial de Educación a Distancia (CEMED) es la Unidad de Gestión de vinculación con los actores de la comunidad universitaria, donde se concentran las tareas de asesoramiento y apoyo a la modalidad, conformado por equipos que abordan estas tareas, dando respuestas institucionales a la integración de las innovaciones educativas a partir de la intervención de las TIC en el contexto universitario.
El CEMED depende de la Secretaría Académica de la UNL y se estructura bajo una Dirección que define los lineamientos y coordina las acciones generales del Programa, actualmente a cargo de la Esp. Prof. María Alejandra Ambrosino.[8]
Investigadores de la UNL desarrollaron un equipo que usa las radiaciones ultravioleta e infrarroja para destruir el 2,4-D, un agroquímico muy utilizado. El reactor procesa en poco tiempo agua contaminada con el principio activo del herbicida y, a partir de una reacción química llamada foto-Fenton, logra inhibir la toxicidad del líquido. El desarrollo se hizo acreedor del premio Innovar a la vinculación tecnológica 2010.[9]
Sin la necesidad de poseer infinidad de cables y electrodos, un sistema diseñado por investigadores de la UNL es capaz de detectar las interrupciones en la respiración mientras se duerme. El equipo puede ser empleado por no expertos y además es económico y no invasivo. De fácil colocación y uso, el dispositivo permitirá simplificar el diagnóstico de la apnea del sueño, una enfermedad que afecta a uno de cada 25 argentinos.[10]
El software desarrollado es capaz de en solo 15 minutos; el programa clasifica las señales que se graban en sistemas como el Holter y orienta al médico en la búsqueda de patologías. Una parte del sistema fue íntegramente realizada por investigadores de la UNL y ya se comercializa en toda Latinoamérica.[11]
La UNL desarrolla boyas marinas meteorológicas que sirven para medir presión, humedad del ambiente, radiación, viento, conductividad y temperatura del agua. El objetivo del proyecto se enmarca en establecer una red pública de estaciones meteorológicas sobre la plataforma continental.[12]
La UNL desarrolló, como probióticos, pero sin bacterias, un aditivo en forma de polvo que permite transformar en beneficioso para la salud cualquier alimento. Los investigadores lo obtuvieron a partir de suero de manteca. El producto, único en el mundo, cumple con las características de los probióticos y posee ventajas sobre estos, ya que puede incorporarse a una gran variedad de alimentos. Las empresas lácteas estarían preparadas para iniciar su fabricación.[13]
Un grupo de investigadores de la UNL diseñó «nanovehículos» capaces de contener, transportar y liberar agentes bioactivos como bacterias probióticas, vitaminas y otras sustancias benéficas. La innovación del grupo de investigadores, distinguido con un reconocimiento internacional, es valiosa tanto para la industria de alimentos como para la farmacéutica y cosmética.[14]
El hidrógeno es una de las grandes promesas de las energías limpias, es por eso que investigadores de la UNL optimizan el proceso de su generación en estado puro, necesario para el funcionamiento de celdas de combustible. También evalúan alternativas para extraerlo del bioetanol, una fuente renovable. El grupo de investigación logró el desarrollo de membranas que pudieron ser utilizadas con éxito a escala de laboratorio.[15]
Al producir biodiésel, se obtiene un diez por ciento de glicerol, subproducto que en grandes cantidades puede convertirse en un desecho. Investigadores de la UNL trabajan junto con productores santafesinos para transformar ese desperdicio en nuevas sustancias de mayor valor y transformarlo en el centro del sistema de la biorrefinería. El proyecto es una apuesta al logro de nuevas alternativas de desarrollo tecnológico que apuntan a hacer sustentable la refinería.[16]
El concreto fotocatalítico utiliza la radiación solar para reducir la contaminación. Una científica argentina forma parte del equipo de investigadores holandeses que pone a prueba este sistema en Europa. En los ensayos previos se monitoreó la calidad del aire en el lugar y luego compararon los niveles de contaminación de esa calle con otra construida con adherente normal. La clave de la tecnología es la incorporación de dióxido de titanio en la mezcla.[17]
Especialistas de la UNL desarrollaron paneles antisísmicos consistentes en bloques resistentes al agua, al fuego, con características aislantes y antisísmicas, que representan una innovación en el campo de la construcción en seco. Compatibles con otros materiales, los bloques son livianos y resistentes, aptos para la construcción de todo tipo de edificaciones rápidas y de bajo costo y se fabrican a partir de desechos de la madera. Los investigadores prueban su diseño a escala de laboratorio.[18]
Especialistas de la UNL lograron una tecnología que, por medio de radiación UV y agua oxigenada, elimina los residuos en el agua que resulta del lavado de los bidones que contienen el herbicida. La técnica provoca el traspaso a formas más simples e inocuas del contaminante, como agua y dióxido de carbono, es decir, compuestos que están presentes en la naturaleza.[19]
Predicción del drenaje urbano con imágenes de radar
En la terminal instalada en la UNL, investigadores estudian el comportamiento del agua caída en cuencas urbanas y rurales. A partir de las imágenes de radar se desarrollan modelos más realistas de la distribución espacial de las precipitaciones. El análisis de la evolución de las tormentas permite realizar previsiones en pocas horas y lograr información estratégica para la toma de decisiones.[20]
↑Aguiar, Natalia (2016). El señor de la Corte : la historia de Ricardo Lorenzetti (2da edición). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. p. 124. ISBN978-987-627-675-7.|fechaacceso= requiere |url= (ayuda)
Boulevard Pellegrini 2750,Ciudad de Santa Fe
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Datos: Q265866
Multimedia: Universidad Nacional del Litoral / Q265866