Herbert Read | |||
---|---|---|---|
| |||
Bizitza | |||
Jaiotzako izen-deiturak | Herbert Edward Read | ||
Jaiotza | Muscoates, 1893ko abenduaren 4a | ||
Herrialdea | Erresuma Batua Britainia Handia eta Irlandako Erresuma Batua 1927ko apirilaren 12a) | ||
Lehen hizkuntza | ingelesa | ||
Heriotza | Stonegrave, 1968ko ekainaren 12a (74 urte) | ||
Familia | |||
Ezkontidea(k) | Margaret Read (en) | ||
Seme-alabak | ikusi
| ||
Hezkuntza | |||
Heziketa | Leedsko Unibertsitatea | ||
Hizkuntzak | ingelesa Ingeles britainiarra | ||
Jarduerak | |||
Jarduerak | arte-historialaria, poeta, idazlea, filosofoa, anarkista, literatura-kritikaria eta kritikaria | ||
Enplegatzailea(k) | Harvard Unibertsitatea Wesleyar Unibertsitatea Edinburgheko Unibertsitatea | ||
Lan nabarmenak | ikusi
| ||
Jasotako sariak | |||
Kidetza | Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten (en) Yorkshire Philosophical Society (en) | ||
Zerbitzu militarra | |||
Adar militarra | Britainia Handiko Armada | ||
Parte hartutako gatazkak | Lehen Mundu Gerra | ||
Herbert Edward Read (Muscoates, Yorkshire, 1893ko abenduaren 4a - Stonegrave, 1968ko ekainaren 12a) ingeles arte-historialari, olerkari, literatura-kritikari, filosofo eta anarkista izan zen.
Artea eta literatura ikasi zituen Leedseko Unibertsitatean. Lehen Mundu Gerran ofizial mailarekin borrokatu zuen Mendebaldeko Frontean. Victoria and Albert Museumen lan egin zuen.
Artearen historialari eta surrealismoan aditu gisa nabarmendu zen, eta surrealismoari buruzko lehen erakusketa antolatu zuen. Burlington Magazine arte-argitalpenaren editorea izan zen 1933 eta 1939 artean, eta Hezkuntzako Arteen Elkarte Britainiarreko, Arte Garaikideko Institutuko eta Yorkshireko Gizarte Filosofikoko presidentea izan zen.
Politikoki anarkista izan zen Ingalaterrako tradizio kietistan. Erregimen frankistaren aurkari izan zen eta preso politikoen aldeko kanpainetan parte hartu zuen. Artea, kultura eta politika adierazpen bakartzat jo zituen giza kontzientziaren barruan. Artea kontzientziarekin eboluzionatu zuen prozesu psikologikoa zen berarentzat. Artean eta kritika literarioan psikoanalisiaren erabileran aitzindaria izan zen, eta 1949az geroztik existentzialismo frantsesean interesatu zen.
Arte-hezkuntzarekiko interesa agertu zuen, eta mundu osorako arte-hezkuntza proposatu zuen, guztiok artistak ematen ditugula iritzita.