Thomas Landauer
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(à 81 ans) |
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CHI Academy () |
Thomas K. Landauer ( – ) est un psychologue américain, qui termine sa carrière comme professeur émérite au département de psychologie de l'université du Colorado[1],[2].
Biographie
[modifier | modifier le code]Il obtient son doctorat en 1960 à l'Université Harvard et occupe également des postes universitaires à Harvard, au Dartmouth College, à l'Université Stanford et à l'Université de Princeton. Au cours de ses 25 années de carrière aux Bell Labs, où il est directeur d'un groupe de recherche en sciences de l'information et en interaction homme-machine, il est l'un des pionniers de l'Analyse sémantique latente[3].
En 1998, Landauer devient le président fondateur de Knowledge Analysis Technologies (KAT), fondée pour commercialiser son travail sur la notation automatisée des essais et les technologies connexes, basées sur l'analyse sémantique latente. KAT est acquis en 2004 par Pearson Education, où Landauer continue à occuper le poste de vice-président exécutif jusqu'à sa mort[4].
Publications
[modifier | modifier le code]- The Trouble with Computers[5], une analyse controversée du paradoxe de la productivité des technologies de l’information.
- Psychologie : un bref aperçu [6] publié en 1972.
- Manuel d'analyse sémantique latente[7], co-édité avec Danielle S. McNamara, Simon Dennis et Walter Kintsch en 2013.
Références
[modifier | modifier le code]- (en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Thomas Landauer » (voir la liste des auteurs).
- « Thomas K. Landauer : Obituary », Daily Camera (through Legacy.com), (lire en ligne, consulté le )
- Who's who in Frontiers of Science and Technology, Marquis Who's Who, Inc, (ISBN 0837957028, lire en ligne), p. 284
- « In Memory Of... Thomas K. Landauer », FABBS Foundation (consulté le )
- « Pearson Education Acquires Company Founded By CU Researchers », University of Colorado Technology Transfer Office, (lire en ligne)
- Landauer, Thomas K., The Trouble with Computers: Usefulness, Usability, and Productivity, MIT Press, (ISBN 0262621088, lire en ligne
)
- Psychology: a brief overview, McGraw-Hill, (ISBN 0070361134, lire en ligne )
- Handbook of Latent Semantic Analysis, Psychology Press, (ISBN 978-1135603281, lire en ligne)
Liens externes
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