Water for Life

Cet article est une ébauche concernant un album et le Maroc.

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Water for Life est un concert live de Jean Michel Jarre enregistré le dans le désert de Merzouga (Maroc), qui a rassemblé environ 5 000 spectateurs[1]. Sous le parrainage par l'UNESCO, il marque la fin de l'Année internationale des déserts et de la désertification (en) et veut attirer l'attention sur l'importance de la protection des ressources en eau potable de la planète et l'avance de la désertification[2].

Morceaux joués

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NoTitreDurée
1.Intro saturée
2.Suite for Flute
3.Oxygène 2
4.Miss Moon
5.Oxygène 7
6.Space of Freedom (March 23)
7.Chronologie 6
8.Millions of stars
9.Oxygène 4
10.Education[3]
11.Gagarin (Hey Gagarin)
12.Light my sky (Tout est bleu)
13.Oxygène 12
14.Chronologie 2
15.C'est la Vie
16.Theremin Memories
17.Souvenir de Chine
18.Unesco Theme (Eldorado)
19.Rendez-Vous 4
20.Rendez-Vous 2

Notes et références

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  1. ↑ Marie-Hélène Giguère, « Concert de Jean-Michel Jarre : Merzouga s’en souviendra longtemps », L'Économiste, no 2425,‎ (lire en ligne)
  2. ↑ (en) Jean Michel Jarre, The Making of Water for Life, idesine, (ISBN 978-1-903527-23-8), p. 8
  3. ↑ Education est une autre version de Révolution, Révolutions. On ne sait pas s'il s'agit d'un choix personnel ou bien d'une contrainte imposée par les autorités, comme pour le concert en Égypte. Toutefois, Jean-Michel Jarre précise, en introduction du morceau, qu'il l'a renommé ainsi car la révolution suivante est l'éducation pour tous, et que les problématiques d'accès à l'eau et à l'éducation sont intimement liées.

    « Le prochain morceau s'appelait, quand je l'ai composé, Revolution. [...] Aujourd'hui, je l'ai rebaptisé Education. [...] Because the real revolution now is to try to get education for all. This is the next step. And you know, when we are talking about water, we have to talk about education, because water and education are linked together. [...] As I said before, lots of young girls and women, in lots of countries, would have to walk for miles kilometers to try to find water insead of going to school. [...] So by solving the problem of water, we can solve the problem of education as well. [...] Je disais qu'en résolvant le problème de l'eau, on résout le problème de l'éducation, et l'éducation n'est pas un luxe, c'est un droit pour chacun. »