Apprendimento d'insieme

In statistica e apprendimento automatico, con apprendimento d'insieme (in inglese ensemble learning) si intendono una serie di metodi che usano molteplici modelli o algoritmi per ottenere una migliore prestazione predittiva rispetto a quella ottenuta dagli stessi modelli applicati singolarmente.^[1][2] A differenza dell'insieme della meccanica statistica, che si ritiene infinito, tale insieme di modelli alternativi è concreto e finito.

L'apprendimento d'insieme si divide in tre tecniche fondamentali:

• Bagging: Questa tecnica mira a creare un insieme di classificatori aventi la stessa importanza. All'atto della classificazione, ciascun modello voterà circa l'esito della predizione e l'output complessivo sarà la classe che avrà ricevuto il maggior numero di voti.
• Boosting: A differenza del bagging, ciascun classificatore influisce sulla votazione finale con un certo peso. Tale peso sarà calcolato in base all'errore di accuratezza che ciascun modello commetterà in fase di learning.
• Stacking: Mentre nel bagging l'output era il risultato di una votazione, nello stacking viene introdotto un ulteriore classificatore (detto meta-classificatore) che utilizza le predizioni di altri sotto-modelli per effettuare un ulteriore learning.

Note

1. Andrea De Mauro, Big data analytics : guida per iniziare a classificare e interpretare dati con il machine learning, Apogeo, 2019, ISBN 9788850334780, OCLC 1065010076. URL consultato il 10 novembre 2019.
2. (EN) Ensemble Machine Learning, 2012, DOI:10.1007/978-1-4419-9326-7. URL consultato il 10 novembre 2019.

Voci correlate

• Apprendimento automatico

Portale Statistica: accedi alle voci di Wikipedia che trattano di statistica