Program JET

Program JET
Ditubuhkan 1987
Penggabungan daripada Program Monbusho English Fellows & Skim Guru Inggeris Inggeris
taip Mengajar bahasa Inggeris sebagai bahasa asing
Lokasi

Japan Exchange and Teaching Programme (外国語青年招致事業, Gaikokugo Seinen Shōchi Jigyō) , tidak lama lagi sebagai JET Programme (JETプログラム, Jetto Puroguramu) , ialah program pengajaran yang ditaja oleh kerajaan Penolong Guru Bahasa Jepun yang ditaja oleh kerajaan Jepun. (ALT), Penasihat Pendidikan Sukan (SEA) atau sebagai Penyelaras untuk Perhubungan Antarabangsa (CIR) dalam kerajaan tempatan dan lembaga pendidikan. [1] [2]

JET ialah salah satu program pertukaran antarabangsa terbesar di dunia. [3] [4] Sejak 1987, lebih 77,000 orang dari 77 negara telah menyertai JET. [5] Sehingga 1 Julai 2024, 5,861 peserta dari 51 negara telah diambil bekerja dalam program tersebut. [6]

Pemegang pasport Jepun boleh menyertai program ini, tetapi mesti melepaskan kewarganegaraan Jepun mereka untuk berbuat demikian. Fokus program seperti yang dinyatakan di laman web Program JET adalah "untuk mempromosikan pengantarabangsaan dalam komuniti tempatan Jepun dengan meningkatkan pendidikan bahasa asing dan memupuk pertukaran antarabangsa di peringkat komuniti." Program JET bukan mencari dan/atau mengupah guru tetapi mencari duta kebudayaan untuk membantu dalam pendidikan bahasa asing yang diajar oleh Guru Bahasa Inggeris Jepun. Kira-kira 90% daripada peserta program ini adalah ALT; [7] baki 10% dibahagikan antara CIR dan SEA. Bilangan alumni berjumlah lebih 57,000 dari 54 negara pada 2013. [8]

Sejarah dan Matlamat

[sunting | sunting sumber]
Putera Mahkota Naruhito berucap pada Majlis Peringatan Ulang Tahun ke-30 Program JET (di Hotel Keio Plaza pada 7 November 2016)

Pada Ogos 1987, Program Monbusho English Fellows dan Skim Guru Inggeris Inggeris telah digabungkan untuk membentuk Program JET. [9] Program Pengambilan Pengajaran Bahasa Inggeris telah dimulakan pada tahun 1978 dan pada mulanya adalah eksklusif untuk graduan universiti British . </link>[ <span title="The source from jetprogramme.org does not explicitly state that stating instead &quot;1987 - From four countries (the United States, the United Kingdom, Australia, and New Zealand) (...) visited Japan as the first participants of the JET Programme&quot; (March 2015)">petikan diperlukan</span> ] Program ini dikenali sebagai "British English Teachers Scheme". Pembantu pengajar Amerika telah ditambah di bawah "Monbusho English Fellows Program" bermula pada tahun 1977. Memandangkan lebih banyak negara dimasukkan, program tersebut telah dilipat menjadi satu entiti pada tahun 1987, mewujudkan Program JET.

Ia menawarkan graduan universiti jawatan untuk pekerjaan sepenuh masa sebagai Pembantu Guru Bahasa (ALT) di sekolah rendah dan menengah, Penasihat Pertukaran Sukan (SEA) yang peranannya adalah untuk membantu latihan sukan dan perancangan projek berkaitan sukan, atau Penyelaras Hubungan Antarabangsa (CIR) di pejabat kerajaan tempatan yang dipilih di Jepun. Matlamatnya ditakrifkan untuk "meningkatkan pemahaman bersama antara rakyat Jepun dan rakyat negara lain, untuk menggalakkan penyenar antarabangsa di masyarakat tempatan Jepun dengan membantu meningkatkan pendidikan bahasa asing, dan untuk membangunkan pertukaran antarabangsa di peringkat komuniti". Jumlah peserta JET secara berterusan menurun dari 6,273 pada tahun 2002 ke 4,330 pada tahun 2011 sebelum stabil. [10] Jumlah keseluruhan JET' adalah 5,528, pada Julai 2018.   [<span title="This claim needs references to reliable sources. (February 2020)">citation needed</span>]

Butiran pentadbiran

[sunting | sunting sumber]

Program ini dikendalikan oleh tiga kementerian: Kementerian Dalam Negeri dan Komunikasi; Kementerian Luar; dan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Sukan, Sains dan Teknologi (MEXT) bersama-sama dengan pihak berkuasa tempatan. Program ini dikendalikan oleh CLAIR (Raja Pihak Berkuasa Tempatan untuk Hubungan Antarabangsa), dan mempunyai anggaran tahunan lebih daripada 45 bilion yen (US $ 400 juta). [11] [12]

Terdapat organisasi yang dipanggil The Association of Japan Exchange and Teaching (AJET) yang menyediakan sokongan untuk peserta Program [13] dan memudahkan komunikasi dengan penaja Program JET. [14] AJET menganjurkan acara dan mempunyai beberapa penerbitan untuk membantu pengajaran di Jepun. Beberapa penerbitan terkenal termasuk Planet Eigo (penggantian Team Taught Pizza [15] ) dan Foxy Phonics. [15] AJET bukan organisasi rasmi JET, dan ia tidak mempunyai hubungan rasmi dengan CLAIR.

Proses permohonan

[sunting | sunting sumber]
  1. Pemohon mesti:
    • memegang ijazah Sarjana Muda (dalam mana-mana mata pelajaran);
    • menjadi warganegara negara di mana prosedur pengambilan dan pemilihan berlaku;
    • tidak memiliki kewarganegaraan Jepun [16]
    • mempunyai kemahiran yang sangat baik dalam bahasa yang ditetapkan (baik bertulis dan lisan). (Bahasa Inggeris atau untuk negara bukan berbahasa Inggeris bahasa Inggeris atau bahasa utama);
    • mempunyai minat yang mendalam terhadap negara dan budaya Jepun ;
    • tidak pernah tinggal di Jepun selama 6 tahun atau lebih selepas tahun 2000, atau menjadi bekas peserta dalam program selepas 2007. [17] [18]
  2. Bakal peserta mesti mengemukakan permohonan terperinci termasuk pernyataan tujuan dan borang perubatan yang dilaporkan sendiri, biasanya pada bulan November atau Disember tahun sebelum mereka berlepas.
  3. Mereka yang lulus peringkat satu proses dijemput ke temuduga yang dijalankan di bandar-bandar utama, biasanya pada bulan Februari. Walaupun permohonan diterima daripada orang yang tinggal di Jepun, tiada temu duga ditawarkan di dalam negara. Pemohon mesti temu duga di negara asal mereka. Temuduga dijalankan dalam bahasa Inggeris atau dalam bahasa negara pemohon, tetapi sebahagian daripada temu duga akan dijalankan dalam bahasa Jepun jika pemohon menunjukkan keupayaan Jepun dalam permohonan mereka, atau jika mereka adalah pemohon CIR. Temu bual biasanya dijalankan oleh panel tiga orang, terdiri daripada bekas JET dan anggota kerajaan Jepun, kedutaan, dan organisasi konsulat. Temu bual mengambil masa kira-kira 20 minit. [19] Orang yang ditemu duga kemudian ditawarkan jawatan, ditolak, atau menjadi "Pengganti" (yang boleh mengambil bahagian jika jawatan tersedia).
  4. Setelah ditawarkan jawatan, pemohon mesti menyerahkan secara rasmi penerimaan atau penolakan tawaran tersebut. Di samping itu, mereka mesti memberikan keputusan pemeriksaan fizikal baru-baru ini, yang dilakukan oleh doktor dalam tempoh tiga bulan terakhir. Akhir sekali, mereka mesti menyerahkan maklumat hubungan terperinci supaya program boleh menghantar bahan dan maklumat kepada mereka apabila tarikh berlepas semakin hampir.
  5. Peserta biasanya mengetahui butiran penempatan mereka pada bulan Mei hingga Julai sejurus sebelum tarikh berlepas mereka pada akhir Julai (Kumpulan A) atau awal Ogos (Kumpulan B). Pengganti mungkin menerima notis yang sangat singkat, kadangkala hanya beberapa minggu, jika penempatan tersedia. Sekumpulan kecil pemain ganti biasanya tiba bersama-sama pada akhir bulan Ogos (Kumpulan C) dan pemain ganti individu lain tiba pada masa lain sepanjang musim gugur. Pemohon yang menarik diri daripada program selepas menerima pemberitahuan penempatan tidak layak untuk memohon semula pada tahun berikutnya. Pemohon dikehendaki berlepas dalam kumpulan dari bandar tempat mereka ditemuduga, walaupun pengecualian jarang dibuat. Ini biasanya kedutaan atau konsulat Jepun yang berkhidmat di bandar asal pemohon, walaupun secara teorinya ia boleh menjadi mana-mana tapak di negara yang sama yang dikemukakan oleh pemohon dalam permohonannya. Tambang penerbangan diatur mengikut program. [20]

Peserta juga dikehendaki menghadiri orientasi sebelum berlepas dan selepas ketibaan serta persidangan pertengahan tahun tahunan, dan boleh menghadiri persidangan penerima balik semasa tempoh mereka. [21]

Peserta ditempatkan dengan pihak berkuasa tempatan di Jepun (Organisasi Berkontrak) iaitu majikan. Terdapat 47 kerajaan wilayah dan 12 kerajaan bandar, serta beberapa kerajaan bandar, bandar dan kampung individu dan beberapa sekolah swasta yang ditetapkan sebagai Organisasi Pejanji. Walaupun pemohon boleh menentukan sehingga tiga lokasi pilihan, dan boleh meminta penempatan bandar, separa luar bandar atau luar bandar, mereka mungkin ditempatkan di mana-mana di Jepun, dan penempatan mungkin tidak sepadan dengan permintaan. [22] [23]

Peserta menandatangani kontrak setahun, yang boleh diperbaharui sehingga empat kali, untuk maksimum lima tahun. Sesetengah organisasi berkontrak menawarkan pilihan untuk berkontrak selama lima tahun, walaupun ada yang melarang kontrak melebihi tiga tahun. Sebelum 2006, peserta hanya boleh kontrak sehingga tiga tahun, kecuali beberapa jawatan. [24]

Peserta yang memulakan tempoh mereka dalam program ini pada 2011 atau lebih awal menerima gaji ¥3,600,000 setahun selepas cukai. [25] Peserta yang bermula pada 2012 atau lebih baru dibayar pada tangga gaji baharu: "3.36 juta yen untuk pelantikan pertama, 3.6 juta yen untuk pelantikan kedua, 3.9 juta yen untuk pelantikan ketiga, dan bagi mereka yang dilantik untuk tahun keempat dan kelima, 3.96 juta yen untuk setiap tahun". Selain itu, gaji ini adalah sebelum cukai (berbanding dengan pasca cukai sebelum 2011), jadi peserta yang bertanggungjawab untuk cukai pendapatan atau kediaman di Jepun mesti membayar cukai. [25]

Peserta menerima tambang penerbangan berbayar ke dan dari Jepun yang dibayar oleh kerajaan Jepun, dan mungkin menerima faedah lain seperti subsidi perumahan. Peserta secara amnya dilarang mengambil kerja bergaji di luar tugas Program mereka. [26]

Tanggungjawab Penolong Guru Bahasa

[sunting | sunting sumber]
  • Membantu kelas Bahasa Inggeris yang diajar oleh Guru Bahasa Inggeris Jepun di sekolah rendah dan menengah atas.
  • Membantu aktiviti latihan bahasa Inggeris di sekolah rendah/rendah
  • Membantu dalam penyediaan bahan pengajaran Bahasa Inggeris
  • Membantu dalam latihan bahasa Guru Jepun Bahasa Inggeris
  • Membantu dalam mengatur, menyelaras dan menyediakan aktiviti untuk aktiviti kokurikulum dan kelab
  • Memberi maklumat tentang bahasa dan mata pelajaran lain yang berkaitan kepada Perunding Guru dan Guru Bahasa Inggeris Bahasa Jepun (cth. penggunaan perkataan, sebutan, dsb.)
  • Membantu dalam pertandingan pidato Bahasa Inggeris. Melibatkan diri dalam aktiviti pertukaran antarabangsa tempatan.

Penyertaan

[sunting | sunting sumber]

Majoriti peserta JET mengikut sejarah berasal dari negara yang kebanyakannya berbahasa Inggeris. Sebagai contoh, daripada 4,476 peserta pada 2014, kira-kira separuh daripada Amerika Syarikat (2,457), Kanada (495), United Kingdom (383), Australia (315), New Zealand (255), Afrika Selatan (93), dan Ireland (86). [27]

Number of participants by country and year
Year United States United Kingdom Australia New Zealand Canada Ireland Others[a] Total Ref.
1987 592 150 83 23 0 0 0 848
[28]
1988 871 248 143 34 127 20 0 1,443
1989 1,090 370 146 43 290 36 12 1,987
1990 1,249 396 145 71 366 41 16 2,284
1991 1,545 488 142 130 488 45 36 2,874
1992 1,710 596 182 165 586 44 42 3,325
1993 1,898 686 219 198 656 59 69 3,785
1994 2,180 729 242 200 685 60 89 4,185
1995 2,411 819 274 201 723 69 132 4,629
1996 2,599 920 299 213 761 72 169 5,033
1997 2,583 1,033 338 225 854 88 226 5,347
1998 2,613 1,128 355 255 873 93 360 5,677
1999 2,560 1,183 407 306 900 95 374 5,825
2000 2,514 1,320 417 370 998 99 360 6,078
2001 2,477 1,405 417 371 1,057 95 368 6,190
2002 2,669 1,287 447 397 991 99 383 6,273
2003 2,729 1,215 438 375 981 109 379 6,226
2004 2,841 1,060 431 345 894 132 400 6,103
2005 2,873 916 420 320 778 121 425 5,853
2006 2,879 717 387 274 685 114 452 5,508
[29]
2007 2,808 577 316 242 618 95 483 5,119
[30]
2008 2,681 440 276 208 529 78 459 4,682
[31]
2009 2,537 390 272 194 481 96 466 4,436
[32]
2010 2,420 399 254 206 474 112 469 4,334
[33]
2011 2,332 440 265 226 487 103 487 4,330
[34]
2012 2,334 432 262 248 477 107 500 4,360
[35]
2013 2,359 388 300 255 484 99 487 4,372
[36]
2014 2,457 383 315 255 495 86 485 4,476
[27]
2015 2,695 410 346 241 499 92 503 4,786
[37]
2016 2,814 409 340 237 500 101 551 4,952
[38]
2017 2,924 423 351 235 494 98 638 5,163
[39]
2018 3,012 513 355 240 566 113 729 5,528
[40]
2019 3,105 560 343 251 557 114 831 5,761
[41]
2020-2021

Irregular arrivals due to border restrictions arising from the COVID-19 pandemic

2022 3,047 685 266 202 564 116 852 5,723
[42]
2023 3,042 762 268 187 573 112 887 5,831
[43]
2024 3,002 741 287 182 548 120 981 5,861
[44]

Pembaharuan pelantikan

[sunting | sunting sumber]

Peserta JET mengambil bahagian dalam program ini selama sekurang-kurangnya satu tahun, dengan tempoh penginapan maksimum tiga tahun (dua kitaran pembaharuan). Peratusan kecil JET peserta yang luar biasa dipilih untuk kekal bagi bilangan maksimum pelantikan berturut-turut—jumlah empat kitaran pembaharuan untuk pengalaman ALT/CIR maksimum lima tahun.

Perkembangan

[sunting | sunting sumber]

Beberapa peserta JET dalam beberapa tahun kebelakangan ini telah ditempatkan di sekolah rendah, mencerminkan rancangan MEXT untuk meningkatkan keupayaan bahasa Inggeris pelajar Jepun. Sesetengah organisasi berkontrak pergi lebih jauh dan meminta ALT bekerja secara berkala dengan pelajar tadika yang mengajar perbendaharaan kata bahasa Inggeris asas melalui permainan dan aktiviti. Ini juga membawa mereka pendedahan kepada orang bukan Jepun. Peserta kadangkala turut mengajar di sekolah khas.

Beberapa wilayah telah menarik diri daripada Program JET dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Sesetengah mengambil individu secara terus melalui pengiklanan atau cadangan dari mulut ke mulut manakala yang lain menggunakan syarikat penghantaran perantara—biasanya salah satu sekolah Inggeris yang besar seperti Heart, Interac atau Altia. [45] Walaupun pekerja yang diupah secara langsung boleh memperoleh keadaan kerja yang serupa dengan Program JET, mereka yang diambil bekerja oleh syarikat penghantaran selalunya mempunyai kontrak kerja yang sangat berbeza—cuti tanpa gaji atau kontrak bayar demi hari bukanlah perkara biasa. Beberapa kaedah penghantaran yang digunakan oleh Lembaga Pendidikan tertentu malah telah diisytiharkan sebagai haram oleh pihak berkuasa standard buruh Jepun (lihat Penolong Guru Bahasa ).[perlu rujukan]</link>[ <span title="This claim needs references to reliable sources. (December 2013)">petikan diperlukan</span> ]

Sejak 1998, kerajaan Hong Kong telah mengendalikan program serupa, yang dikenali sebagai skim Guru Berbahasa Inggeris Asli, yang menggaji kira-kira 800 guru. Korea juga telah melaksanakan program serupa yang dipanggil EPIK (Program Bahasa Inggeris di Korea). [46]

Mulai 2007, kemungkinan tinggal bagi sesetengah peserta JET dilanjutkan daripada tiga tahun kepada lima tahun, tertakluk kepada ketetapan tertentu. Peserta JET dalam tahun ketiga mereka boleh membuat kontrak semula dua kali lagi jika prestasi kerja, pencapaian dan kebolehan mereka dianggap cemerlang oleh organisasi kontrak mereka. [47] Walau bagaimanapun, seperti dalam kebanyakan perkara JET, proses permohonan diputuskan oleh organisasi kontrak individu.

Dari 2009, ia menjadi mungkin untuk memohon untuk permulaan April. [48] Pilihan ini tidak mengecualikan pemohon daripada dipertimbangkan dari permulaan Ogos tradisional. Pemohon yang berjaya bermula pada bulan April dimaklumkan pada awal Mac (notis ini termasuk penempatan mereka). Permulaan April adalah sejajar dengan permulaan tahun persekolahan Jepun.

Pada Mei 2010, program JET muncul untuk semakan oleh Unit Pemulihan Semula Kerajaan, panel semakan bajet jigyōshiwake, kerana keperluan untuk mengurangkan kos memandangkan keadaan ekonomi Jepun . [49] Walau bagaimanapun, pentadbiran LDP Shinzō Abe yang seterusnya sebenarnya mengumumkan kemungkinan pengembangannya. [50]

Pada Februari 2012, The Japan Times mendakwa bahawa satu Lembaga Pendidikan yang berkontrak telah memotong bayaran secara curang daripada peserta JET dan mengganggu pemberi maklumat amalan tersebut. [51]

Pada Januari 2019, Medium menyiarkan laporan mengenai insiden yang melibatkan Lembaga Pendidikan cuba menyembunyikan insiden serangan seksual yang melibatkan dua ahli Program JET. Ini membeli kesedaran tentang acara serupa selama bertahun-tahun dalam program ini. Mereka yang terlibat, mendakwa bahawa JET telah berikrar untuk meningkatkan sokongan mereka terhadap JET pada masa hadapan dan bekerjasama lebih rapat dengan Lembaga Pendidikan, namun, tiada kenyataan rasmi telah dibuat oleh JET. [52] Pada Disember 2020, dilaporkan dalam media Jepun bahawa plaintif kini menuntut ganti rugi undang-undang dan ganti rugi daripada Kerajaan Wilayah Nagasaki. [53]

Bekas peserta yang terkenal

[sunting | sunting sumber]
  • Anthony Bianchi, bekas ahli majlis bandar raya Inuyama, Aichi [54]
  • Chris Broad, YouTuber British, pembuat filem dan hos podcast [55]
  • Jeremy Hunt, bekas Setiausaha Negara British bagi Hal Ehwal Luar dan Komanwel [56]
  • Karl Taro Greenfeld, wartawan dan penulis Amerika, pengarang Speed Tribes [57]
  • Katharine Gun, ahli bahasa Inggeris, bekas pekerja GCHQ dan pemberi maklumat [58]
  • Linus Power, ahli politik Australia [59]
  • Malena Watrous, penulis Amerika [60]
  • Mark Elliott, penulis pelancongan dan pengarang bersama Asia Overland [61]
  • Maynard Plant, pengasas kumpulan berpangkalan di Jepun Monkey Majik </link>[ <span title="This claim needs references to reliable sources. (November 2023)">petikan diperlukan</span> ]
  • Michael Auslin, ahli akademik Amerika, ahli sejarah, ahli Jepun [62]
  • Michael Green, pakar politik Amerika dan pakar Jepun [62]
  • Yuri Lowenthal, pelakon, penulis dan penerbit Amerika [63]
  • Zack Davisson, penulis, pensyarah, dan penterjemah Amerika </link>[ <span title="This claim needs references to reliable sources. (November 2023)">petikan diperlukan</span> ]

Lihat juga

[sunting | sunting sumber]
  • EPIK, program serupa di Korea Selatan
  • O-yatoi gaikokujin, perunding asing yang diupah oleh kerajaan Jepun pada akhir abad ke-19
  • Program Latihan Pelatih Teknikal, kerajaan Jepun mentadbir program pekerja asing untuk pelatih industri dan pertanian.

Nota

[sunting | sunting sumber]
  1. ^ France and Germany were the only other participating countries from 1989 to 1991

Rujukan

[sunting | sunting sumber]
  1. ^ "Youth Exchange: JET Programme". Ministry of Foreign Affairs of Japan. 17 May 2023. Dicapai pada 4 July 2023.
  2. ^ "The Japan Exchange and Teaching Program (JET)". Consulate-General of Japan in San Francisco. 9 September 2022. Dicapai pada 4 July 2023.
  3. ^ McCrostie, James (3 May 2017). "As Japan's JET Programme hits its 30s, the jury's still out". The Japan Times. Dicapai pada 4 July 2023.
  4. ^ "About the JET Programme". Japan Local Government Center (CLAIR, New York). Dicapai pada 4 July 2023.
  5. ^ "Introduction". JET Programme. 2022. Dicapai pada 4 July 2023.
  6. ^ "Participating Countries". Jet Programme. 31 July 2024. Dicapai pada 1 August 2024.
  7. ^ Hendrickx, Chelsea (2023). "What is the JET Program (Japan Exchange & Teaching Program)?". International TEFL Academy. Dicapai pada 18 December 2023.
  8. ^ "JET Programme History". Diarkibkan daripada yang asal pada 16 January 2013. Dicapai pada 18 February 2013.
  9. ^ "History". The Association for Japan Exchange & Teaching (AJET). Dicapai pada 4 July 2023.
  10. ^ "History - The JET Programme (as of July 1, 2011)". Diarkibkan daripada yang asal pada January 16, 2013.
  11. ^ "JET Programme Organizations". Dicapai pada 18 February 2013.
  12. ^ "Review: David L. McConnell, Importing Diversity: Inside Japan's JET Program". History of Education Quarterly. 42 (2): 260–263. Summer 2002.
  13. ^ "AJET Peer Support Group - AJET". 13 May 2010.
  14. ^ "What Is a JET?". Diarkibkan daripada yang asal pada July 22, 2010. Dicapai pada September 3, 2010.
  15. ^ a b "AJET Publications - AJET". Diarkibkan daripada yang asal pada 2010-06-27.
  16. ^ "Eligibility".
  17. ^ "Official Homepage of the Japan Exchange and Teaching Programme". Diarkibkan daripada yang asal pada 2008-08-07.
  18. ^ "MOFA website: JET Eligibility".
  19. ^ "JET Interview Questions". LiveJournal. Diarkibkan daripada yang asal pada 2011-08-19.
  20. ^ "Consulate-General of Japan in Miami FAQ". Diarkibkan daripada yang asal pada 2 March 2013. Dicapai pada 18 February 2013.
  21. ^ "JET Conferences". Diarkibkan daripada yang asal pada 16 January 2013. Dicapai pada 18 February 2013.
  22. ^ "JET Program Terms and Conditions". Diarkibkan daripada yang asal pada 8 February 2013. Dicapai pada 18 February 2013.
  23. ^ "ALT Job Description". Diarkibkan daripada yang asal pada 2 March 2013. Dicapai pada 18 February 2013.
  24. ^ "JET Programme History". Diarkibkan daripada yang asal pada 16 January 2013. Dicapai pada 19 February 2013.
  25. ^ a b "The JET Programme--Official Homepage of The Japan Exchange and Teaching Programme". Diarkibkan daripada yang asal pada 2008-04-08.
  26. ^ "JET Program Terms and Conditions". Diarkibkan daripada yang asal pada 8 February 2013. Dicapai pada 19 February 2013.
  27. ^ a b "Number of Participants by Country 2014-2015" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2014. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 13 November 2014. Dicapai pada 5 July 2023. Ralat petik: Tag <ref> tidak sah, nama "jetprogramme.org" digunakan secara berulang dengan kandungan yang berbeza
  28. ^ Cominos, Antony (1992). "Foreign language education and cultural exchange: Is reconciliation possible in the JET program?". Japanese Studies Bulletin. 12 (1): 8–22. doi:10.1080/10371399208521922.
  29. ^ "2006-2007 Country Participant Numbers" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2006. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 7 January 2007. Dicapai pada 1 August 2024.
  30. ^ "2007-2008 Country Participant Numbers" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2007. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 10 February 2013. Dicapai pada 5 July 2023.
  31. ^ "Number of Participants by Country 2012-2013" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2008. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 18 February 2013. Dicapai pada 5 July 2023.
  32. ^ "Number of Participants by Country 2009-2010" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2009. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 18 February 2013. Dicapai pada 5 July 2023.
  33. ^ "Number of Participants by Country 2010-2011" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2010. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 24 June 2011. Dicapai pada 5 July 2023.
  34. ^ "Number of Participants by Country 2011-2012" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2011. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 22 December 2011. Dicapai pada 5 July 2023.
  35. ^ "Number of Participants by Country 2012-2013" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2012. Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 7 February 2013. Dicapai pada 5 July 2023.
  36. ^ "Number of Participants by Country 2013-2014" (PDF). sg.emb-japan.go.jp. 1 July 2013. Dicapai pada 1 November 2023.
  37. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2015". JET Programme. 1 July 2015. Diarkibkan daripada yang asal pada 7 September 2015. Dicapai pada 20 November 2023.
  38. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2016". JET Programme. 1 July 2016. Diarkibkan daripada yang asal pada 2 December 2016. Dicapai pada 20 November 2023.
  39. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2017". JET Programme. 1 July 2017. Diarkibkan daripada yang asal pada 19 October 2017. Dicapai pada 20 November 2023.
  40. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2018". JET Programme. 1 July 2018. Diarkibkan daripada yang asal pada 18 December 2018. Dicapai pada 20 November 2023.
  41. ^ "Number of Participants by Country 2019-2020" (PDF). Wayback Machine. 1 July 2019. Diarkibkan (PDF) daripada yang asal pada 16 October 2020. Dicapai pada 5 July 2023.
  42. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2022" (PDF). JET Programme. 1 July 2022. Dicapai pada 4 July 2023.
  43. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2023" (PDF). JET Programme. 1 July 2023. Dicapai pada 1 November 2023.
  44. ^ "Number of Participants by Country - As of 1 July 2024" (PDF). JET Programme. 1 July 2024. Dicapai pada 1 August 2024.
  45. ^ "Consulate-General of Japan in Miami FAQ". Diarkibkan daripada yang asal pada 2 March 2013. Dicapai pada 19 February 2013.
  46. ^ "EPIK".
  47. ^ "CLAIR General Information Handbook". Diarkibkan daripada yang asal pada 2010-06-12.
  48. ^ "2010 Application instruction pack" (PDF). Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 2011-07-21.
  49. ^ Johnston, Eric (27 July 2010). "Ex-students don't want JET grounded". The Japan Times. Diarkibkan daripada yang asal pada 31 August 2010. Dicapai pada 23 August 2010.
  50. ^ Mie, Ayako (23 April 2012). "LDP looks to double JET Program's ranks in three years". The Japan Times. Dicapai pada 23 May 2013.
  51. ^ "Teacher outfoxes board, exposes bid to fleece JETs". The Japan Times. 28 February 2012.
  52. ^ "Saseboanon: My JET Program Sexual Assault Survivor Story". The Japan Times. 16 January 2019.
  53. ^ "Ex-JET teacher sues Nagasaki over incidents of sex misconduct". Asahi Shimbun. 4 December 2020.
  54. ^ "November 2011: Life After JET Spotlight, Anthony Bianchi". AJET. 15 November 2011. Dicapai pada 4 July 2023.
  55. ^ Atsuko Matsumoto (13 July 2019). "Videos 'like a party' look for the real Japan". The Japan News. Diarkibkan daripada yang asal pada 12 October 2019. Dicapai pada 13 September 2019.
  56. ^ Yoshida, Reiji (10 July 2018). "New British Foreign Secretary Jeremy Hunt, fluent Japanese speaker, drew on years in Japan to become one of U.K.'s richest politicians". The Japan Times. Dicapai pada 1 November 2023.
  57. ^ Bonnah, Ted (2013). "Neo-Tokyo revisited: Deterritorialised youth, globalisation fears and reader response to Karl Taro Greenfeld's Speed Tribes". Academia.edu. m/s. 91. Dicapai pada 4 December 2013.
  58. ^ "Profile: Katherine Gun, Iraq war wistleblower". The Times. 25 February 2004. Dicapai pada 1 November 2023.
  59. ^ "About - Linus Power State MP for Logan". Dicapai pada 1 May 2024.
  60. ^ Sheffield, Liz (21 September 2010). "JET Alum Author Profile: Malena Watrous". JETwit.com. Dicapai pada 4 December 2013.
  61. ^ Elliott, Mark; Klass, Wil (1998). Asia Overland. Trailblazer. m/s. 1.
  62. ^ a b Dooley, Ben (10 February 2011). "Former JETs defend program". The Japan Times. Dicapai pada 4 December 2013.
  63. ^ "My JET Programme Experience: How do you prepare for the unknown?" (PDF). JET Letter. Council of Local Authorities for International Relations (CLAIR). 2 May 2014. Dicapai pada 10 July 2020.

Bacaan lanjut

[sunting | sunting sumber]

Pautan luar

[sunting | sunting sumber]

Laman web rasmi

Laman web lain