Data urodzenia |
1966 |
---|---|
Zawód, zajęcie |
ekonomistka |
Narodowość |
amerykańska |
Alma Mater |
Uniwersytet Harvarda, Uniwersytet Oksfordzki, Massachusetts Institute of Technology |
Uczelnia | |
Odznaczenia | |
Carnegie Fellowship, Sloan Fellowship, Thomas B. Fordham Prize | |
Strona internetowa |
Caroline Hoxby (ur. jako Minter 1966) – ekonomistka amerykańska, profesor ekonomii Uniwersytetu Stanforda, dyrektorka programu badań oświatowych NBER, i pracowniczka naukowa Hoover Institution[1][2].
Zajmuje się badaniem polityki oświatowej; jest kierowniczką projektu Expanding College Opportunities, realizując randomizowany eksperyment kontrolowany poświęcony możliwościom wspierania edukacji utalentowanych osób z rodzin o niskich dochodach[2].
Studiowała ekonomię na Uniwersytecie Harvarda (B.S. cum laude 1988), Uniwersytecie Oksfordzkim ze stypendium Rhodesa (M.P. 1990) i MIT (Ph.D. 1994)[3].
W 1993 wyszła za mąż za Blaira Hoxby`ego, także absolwenta Harvardu i stypendystę Oksfordu, obecnie filologa na Stanford[3][4].
W latach 1994–2007 pracowała na Uniwersytecie Harvarda, ciesząc się popularnością wśród studentów i uzyskując pełną profesurę w 2005[1][5]. Od 2007 należy do kadry Stanford[2].
Jej zainteresowania badawcze obejmują empiryczne analizy m.in. kosztów wyższego wykształcenia, konkurencji na rynku uczelni, zarządzania funduszami szkół, i rynku e-learningu[1].
Uzyskała stypendia i granty m.in. Fundacji Forda, Carnegie, Sloana, oraz Billa & Melindy Gatesów[2].