Ingram Olkin (1924–2016) – amerykański statystyk i badacz edukacyjny, profesor Uniwersytetu Stanforda. Jego zainteresowania badawcze dotyczyły wykorzystania analiz statystycznych w badaniach edukacyjnych, algebry liniowej, majoryzacji i przeprowadzania metaanaliz[1]. Był jednym z twórców (razem z Albertem Marshallem) tzw. rozkładu Marshalla-Olkina[2].