Nauka 2.0 (ang. Science 2.0) – określenie na nowe podejście do nauki, oparte na wymianie informacji, wolnym dostępie i współpracy między naukowcami z wykorzystaniem technologii sieciowych[1][2]. Jest ono inspirowane pojęciem Web 2.0[3].
| Obecny model = Nauka 1.0 | Nowy model = Nauka 2.0 | |
|---|---|---|
| Ścieżka publikacji wyników badań | Wyniki badań nie są znane publicznie przed publikacją w czasopiśmie; po złożeniu artykułu do czasopisma jest on recenzowany przez wąskie grono recenzentów i publikowany dopiero po akceptacji | Wyniki badań są udostępnione publicznie podczas różnych etapów badań i publicznie oceniane; idee są współdzielone i rozwijają się podczas współpracy naukowców; finalne wnioski są publikowane w czasopismach lub rozpowszechniane w Internecie |
| Dostęp do wyników badań | Dostęp do wyników badań jest płatny; czasami są one publikowane tylko w formie papierowej | Otwarty dostęp |
| Określanie renomy i wiarygodności wyników badań | Renoma badań określana przez prestiż czasopisma lub Impact Factor czasopisma | Renoma badań określana przez liczbę cytowań lub liczbę pobrań artykułu |
| Prywatność wyników badań | Wyniki badań są prywatne do momentu publikacji w czasopiśmie | Wyniki badań mogą być współdzielone przed publikacją |
| Ochrona prawna wyników badań | Artykuły na ogół są chronione prawem autorskim | Wiele różnych licencji jest dostępnych: standardowe prawa autorskie, domena publiczna, Creative Commons |
| Finansowanie publikacji | Wydawcy uzyskują fundusze poprzez pobieranie opłat za dostęp do treści | Wydawcy poszukują alternatywnych modeli finansowania |
| Nieodpłatny dostęp do wyników badań | Abstrakty artykułów naukowych są dostępne po publikacji na stronach internetowych czasopism | Wyniki badań naukowych, w tym całe artykuły oraz dane cząstkowe i uzupełniające, są publikowane w repozytoriach, na blogach, wideoblogach, portalach społecznościowych, portalach wiki |