Hilda Taba
| Hilda Taba | |
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| Nascimento | 7 de dezembro de 1902 governadoria da Livônia |
| Morte | 6 de julho de 1967 (64 anos) |
| Cidadania | Estónia |
| Alma mater | |
| Ocupação | arquiteta, pedagoga |
| Empregador(a) | Universidade do Estado da Califórnia |
Hilda Taba (7 de dezembro de 1902 em Kooraste, Estônia – 6 de julho de 1967 em São Francisco, Califórnia) foi uma arquiteta, teórica de currículo, reformadora de currículo e formadora de professores.[1] Taba estudou com John Dewey e escreveu sete livros sobre educação. Ela defendia que o currículo deveria enfocar o ensino do pensamento crítico e democrático aos alunos, em vez de apenas memorizar fatos. Ela também propôs um processo para o desenvolvimento do currículo baseado em três níveis de conhecimento: fatos, ideias básicas e princípios e conceitos. Ela trabalhou como diretora de currículo na Dalton School em Nova Iorque e como professora na San Francisco State College (agora conhecido como San Francisco State University).
Referências
- ↑ Craig Alan Kridel, Robert V. Bullough, Paul Shaker, Teachers and Mentors: Profiles of Distinguished Twentieth-century Professors of Education, Taylor & Francis, 1996, ISBN 0-8153-1746-8, p59