Джон Беллерс

Джон Беллерс
англ. John Bellers Редагувати інформацію у Вікіданих
Народився1654[2][3][…] Редагувати інформацію у Вікіданих
Лондон, Королівство Англія Редагувати інформацію у Вікіданих
Помер8 лютого 1725(1725-02-08)[1] Редагувати інформацію у Вікіданих
ПохованняБанхілл-Філдсd Редагувати інформацію у Вікіданих
Країна Королівство Велика Британія Редагувати інформацію у Вікіданих
Діяльністьекономіст Редагувати інформацію у Вікіданих
Галузьекономіка Редагувати інформацію у Вікіданих
ЧленствоЛондонське королівське товариство Редагувати інформацію у Вікіданих
Конфесіяквакерство Редагувати інформацію у Вікіданих
ДітиFettiplace Bellersd Редагувати інформацію у Вікіданих
Нагороди

Джо́н Бе́ллерс (англ. John Bellers; нар. 1654, Лондон — пом. 8 лютого 1725) — відомий англійський економіст і соціальний реформатор, утопіст.

Діяльність

[ред. | ред. код]

Джон Беллерс відстоював думку про залежність добробуту країни від ступеня охоплення всіх працею і розробив проект перетворення суспільства шляхом трудового виховання всього народу. Для цього він запропонував організувати трудові коледжи, в яких жили б і працювали багаті і бідні, діти, підлітки і юнаки, що виховувалися б в дусі працелюбства. Він висунув знаменитий лозунг «Хто не працює, той не їсть!»[5].

Навчання молоді різним видам сільськогосподарської і промислової праці повинно було сприяти усуненню бідності широких народних мас. Беллерс вважав, що засоби для організації трудових коледжів — добровільно дадуть багатії.

Беллерс відомий також і в історії педагогіки. Висловлював думку про поєднання навчання і виховання дітей з продуктивною працею, підкреслював важливу роль дитячої праці в розумовому і фізичному розвитку, виборі спеціальності, що відповідала б інтересам і здібностям дітей. Він віддавав перевагу суспільному вихованню дітей над сімейним[6].

Вибрані праці

[ред. | ред. код]
  • «Пропозиція про заснування трудового коледжу всіх корисних ремесл і сільського господарства з прибутком для багатіїв, заможним життям для бідних і добрим вихованням для юнацтва» (1696).

Примітки

[ред. | ред. код]
  1. а б Педагоги и психологи мира — 2012.
  2. Deutsche Nationalbibliothek Record #131961217 // Gemeinsame Normdatei — 2012—2016.
  3. Swartz A. Open Library — 2007.
  4. Faceted Application of Subject Terminology
  5. Проблема предотвращения бедности и пагубного влияния богатства (рос.)[недоступне посилання з липня 2019]
  6. Коваленко Є. І. Бєлкіна Н. І. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: навч. посібник. — К.: ЦНЛ, 2006. — 664 с.

Джерела

[ред. | ред. код]
  • Джуринский А. Н. История зурубежной педагогики: Учебное пособие. — М., 1998.