Розщеплене речення (англ. cleft sentence) — складнопідрядне речення (яке має головне і залежне речення), що має значення, яке може бути виражене простим реченням. Розщеплені речення зазвичай фокусують увагу на певній складовій. У розмовній мові таке фокусування часто супроводжується особливою інтонацією.
Англійською мовою речення з розщепленням можна побудувати так:
It + сполучена форма to be+ Х + підрядний пункт
де It є розщеплюючим займенником і Х зазвичай є іменниковою фразою (хоча It може бути і прийменниковою фразою, а в деяких випадках дієприкметниковою чи дієприслівниковою фразою). Основна увага приділяється Х або також на підрядному реченню чи якомусь з його елементів. Наприклад:
Крім того, можна також описати розщеплене речення як інверсоване. Тобто залежне речення стоїть перед головним:
Англійська дуже багата на конструкції з розщепленням. Нижче наведено приклади інших типів розщеплень, знайдених в англійській мові, хоча список не є вичерпним (див. Ламбрехт 2001 для вичерпного дослідження, Коллінз 1991 року для глибшого аналізу розщеплень з «It» та розщеплень з питальними словами в англійській мові, і Калуде 2009 для дослідження розщеплень у розмовній англійській мові).
На жаль, традиційні описи розщеплених структур класифікують їх відповідно до елементів, які використовуються після аналізу, орієнтованого на англійську мову. Традиційні дані про розривні структури класифікують їх за елементами, які беруть участь в англоцентричному аналізі (наприклад, як wh-слова, займенник it, кількісний показник all, і так далі). Це ускладнює проведення міжлінгвістичних досліджень розщеплень, оскільки ці елементи не існують у всіх інших мовах, що призвело до пропозиції щодо перегляду існуючої таксономії розщеплення (див. Calude 2009).
Однак не всі мови настільки багаті на розщеплені типи речень, як англійська, а деякі використовують інші засоби для фокусування на конкретних складових, наприклад, тематизація, зміна порядку слів, фокусування часток тощо (див. Miller, 1996). «Розщеплення у мові»(Cleftability in Language) (2009), у якій Чен Луо презентує міжлінгвістичну дискусію про розщеплення.
Роль займенника у розщепленні (it (це) у випадку з англійською мовою) є суперечливим, а деякі вважають його референційним [2], а інші трактують як фіктивний займенник або порожній елемент. [3] Перший підхід назвали «експлікативним» поглядом, тоді як другий називають підходом «екстрапозиції». Гедберг (2002) пропонує гібридний підхід, поєднуючи погляди обох на статус розщепленого займенника. Вона показує, що займенник «it» може мати діапазон областей (від семантично недійсних до повних посилань) залежно від контексту, в якому він використовується.
Аналогічним суперечливим є статус підрядного речення, яке часто називають «розщепленим реченням». Хоча більшість погоджується з тим, що розщеплене речення з питальною фразою (wh-clause) можна розглядати як відносне речення, існують розбіжності щодо точного характеру відносного речення. Традиційно питальне слово у розщепленні типу «What you need is a good holiday»"Що тобі потрібно — це добре відпочити", що стосується відносного «Що тобі потрібно», розуміється як перша складова відносного речення і функціонує як його голова.
Бреснан і Грімшо (1978) дають інше трактування. Вони припускають, що відносне речення є головним, а питальне слово розташоване поза відповідним пунктом і функціонує як його голова. Міллер (1996) також схвалює цей підхід, цитуючи міжлінгвістичні докази того, що питальне слово функціонує як невизначена дектика.
Дискусія про розщеплення стає все більш складною з розщепленнями на «it», де дослідникам важко узгодити який тип це тип підрядного речення: традиціоналісти стверджують, що це відносне речення(Хаддлстон і Пуллум 2002), а інші відкидають цю версію посилаючись на відсутность іменникової фрази у попередній частині Квірк та інші. 1985, Sornicola 1988, Miller 1999), як показано нижче:
Нарешті, останнім елементом розщеплення є складова розщеплення, яка зазвичай відповідає фокусу. Як згадувалося раніше, наголошена частина розщеплення — це, як правило, іменникова фраза, але насправді може бути майже будь-чим:
Розщеплення описували як «еквівалентні» (Halliday 1976), «стаціонарні» (Delin та Oberlander 1995) і як «пари змінних значень», де складова розщеплення дає змінну, виражену клаузовою щілиною (Herriman 2004, Declerck 1994, Halliday 1994). Основна область інтересів щодо розщеплень пов'язана з їх інформаційною структурою. Поняття «інформаційна структура» належить до типу інформації, закодованої в конкретному висловлюванні, яка може бути однією з трьох:
Причина, по якій інформаційна структура відіграє таку важливу роль в області розщеплень, в значній мірі пов'язана з тим фактом, що організація інформаційної структури тісно пов'язана з функцією розщеплення як фокусуючого інструменту, що використовується мовцями / авторами для привернення уваги до суттєвих частин їх повідомлення.
Хоча може бути доцільним припустити, що змінна розщеплення (тобто матеріал, закодований розчеплюючими зворотами), може бути наданою, а її значення (виражене складовою розщеплення) новим, але це не завжди так. Іноді жоден елемент не містить нової інформації, як це є у деяких демонстраційних розривах, наприклад, That is what I think Це те про що я думаю", а іноді саме розщеплюючий зворот містить нову частину повідомлення, як у «І саме тоді я захворіла» (Calude 2009).
The shì … (de) конструкція на мандаринській мові використовується для отримання еквівалентів речення з розщепленням. Також деякі конструкції з відносними зворотами називаються конструкціями «псевдорозривами». Детальні відомості див. У граматиці китайської мови → Розщеплення речень.
Існує кілька конструкцій, які відіграють роль в реченнях з розщепленням. Дуже поширеним ресурсом є додавання «es que» (залежно від часу):
Інший механізм — використання ідентифікуючої структури, або відносних займенників, «el / la que», «el / la cual», а також нейтральних слів: «lo que» і «lo cual».
Крім того, можна також використовувати «cuando» і «donde», коли хочеться посилатися на «що» у межах часу або місця.
Конструкція e X no wa (ga) на японській мові часто використовується для отримання еквівалента речень розщеплення.
私 た ち が 探 し て い る の は ジ ョ イ だ
Watashi-tachi ga sagashite iru no wa Joey da. Джої це той, кого ми шукаємо. / Той, кого ми шукаємо, - Джої.)
Конструкція зустрічається часто в мові годеліків (шотландська гельська, ірландська та манксська), набагато частіше, ніж в англійській мові, і може бути використана способами, які були б неоднозначними чи неграматичними в англійській мові: майже будь-який елемент речення може бути підкреслений. Це іноді переноситься на місцеві різновиди англійської мови (Highland English, Lowland Scots, Scottish English, Hiberno-English).
Наступні приклади шотландської гельської ґрунтуються на реченні «Chuala Iain a ceòl a-raoir», «Ійн почув музику минулої ночі»:
Речення з розщепленням — це конструкції зв'язки, в яких виділений елемент виступає предикатом речення.
(1) Ang babae ang bumili ng bahay.
NOM Жінка NOM ACT.була ACC будинок
«Той, хто купив будинок, — це жінка».
(2) Si Juan ang binigyan ni Pedro ng pera.
NOM Хуан NOM дав.PSV GEN Педро ACC гроші
«Той, кому Педро дав гроші — Хуан.»
(або: «Педро дав гроші Педро — Хуан.»)
У прикладах (1) та (2) виділені елементи виділені жирним шрифтом. Решта членів речення в розділі (1) та (2) є іменниковими фразами, що містять головні відносні звороти. (Примітка. У Tagalog немає чіткої копули.)
Ця конструкція також використовується для W у Tagalog, коли питальним словом є або sino «хто» або ano «що», як показано в (3) та (4).
(3) Sino ang bumili ng bahay?
хто АКТ NOM NOM. купив АСС будинок
«Хто купив будинок?»
(або: «Хто був тим, хто купив будинок?»)
(4) Ano ang ibinigay ni Pedro kay Juan?
що НОМ ПСВ. дав GEN Pedro DAT Juan
«Що Педро дав Хуану?»
(або: «Що це була за річ, яку Педро дав Хуану?»)
На цю статтю не посилаються інші статті Вікіпедії. Будь ласка розставте посилання відповідно до прийнятих рекомендацій. |