Sandra Harding

Sandra Harding
Información personal
Nombre de nacimiento Sandra G. Harding
Nacimiento 29 de marzo de 1935 (89 años)
Estados Unidos Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Estadounidense
Educación
Educación doctorado Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Filósofa, profesora universitaria y emérito
Cargos ocupados Emérito Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad de California en Los Ángeles Ver y modificar los datos en Wikidata
Distinciones
  • Jessie Bernard Award (1987)
  • John Desmond Bernal Prize (2013) Ver y modificar los datos en Wikidata
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Sandra G. Harding (29 de marzo de 1935) es una filósofa y feminista estadounidense. Obtuvo su doctorado por la Universidad de Nueva York en 1973. Sus trabajos se enmarcan dentro de la Filosofía de la Ciencia, la epistemología feminista, la Teoría postcolonial y la metodología en investigación. Actualmente, Harding es profesora emérita en la Universidad de California en Los Ángeles.

Harding fue la primera directora del 'Centro de estudio de la mujer' de la Universidad de California en Los Ángeles (1996-2000), y codirectora de la prestigiosa revista feminista publicada por University of Chicago Press, Signs: Journal of Women in Culture and Society (2000-2005). También trabajó como profesora en la Universidad de Delaware, y ha sido profesora invitada en la Universidad de Ámsterdam, la Universidad de Costa Rica y la Escuela politécnica federal de Zúrich, Suiza.

Harding ha contribuido al desarrollo de la Teoría del punto de vista, siendo una de las fundadoras del campo de la Epistemología Feminista, así como a los Estudios de ciencia, tecnología y género. Sus contribuciones en estas áreas, así como su aproximación y crítica al concepto de objetividad en la ciencia, han sido de gran influencia para las Ciencias Sociales y para la Filosofía, y ha generado discusiones en el campo de las Ciencias Naturales.

Sandra Harding ha sido consultada por numerosos organismos acerca de temas relacionados con el feminismo y la ciencia postcolonial, como son por ejemplo la Organización Panamericana de la Salud, el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer y la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Fue invitada como coautora en un capítulo del World Science Report[1]​ de la Unesco de 1996.

Harding participó del debate acerca de la neutralidad de la ciencia en lo que se ha venido a llamar las Guerras de la ciencia.

Bibliografía

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  • (ed.), Can Theories be Refuted? Essays on the Duhem-Quine Thesis, 1976.
  • Ciencia y Feminismo, Ed. Morata, 1996. Título original, The Science Question in Feminism, 1986.
  • with Jean F. O'Barr (ed.), Sex and Scientific Inquiry, 1987.
  • (ed.), Feminism and Methodology: Social Science Issues, 1987.
  • Whose Science? Whose Knowledge?: Thinking from Women's Lives, 1991.
  • (ed.), The ‘Racial’ Economy of Science: Toward a Democratic Future, 1993.
  • Feminismo, ciencia y transformación social, en Después del eurocentrismo: desafíos para la investigación feminista en Occidente, coord. por Cándida Martínez López, 1995, ISBN 84-338-2113-X , pags. 13-30; y en ¿Feminización de la Universidad?, coord. por Cándida Martínez López, 1995, ISBN 84-338-2113-X , pags. 123-130.
  • Is Science Multicultural? Postcolonialisms, Feminisms, and Epistemologies, 1998.
  • with Uma Narayan (ed.), Decentering the Center: Philosophy for a Multicultural, Postcolonial, and Feminist World, 2000.
  • with Robert Figueroa (ed.), Science and Other Cultures: Issues in Philosophies of Science and Technology, 2003.
  • with Merrill B. Hintikka (ed.), Discovering Reality: Feminist Perspectives on Epistemology, Metaphysics, Methodology, and Philosophy of Science. Second Edition, 2003 (1983).
  • (ed.), Feminist Standpoint Theory Reader, 2004.
  • Science and Social Inequality: Feminist and Postcolonial Issues, 2006.
  • Género y currículo : aportaciones del género al estudio y práctica del currículo, en Estudios feministas posocoloniales sobre ciencia: recursos, desafíos, diálogos, coord. por Carmen Rodríguez Martínez, 2006, ISBN 84-460-2058- , pags. 19-36.
  • Sciences From Below: Feminisms, Postcolonialities, and Modernities, 2008.

Referencias

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  1. ↑ World Science Report 1996

Enlaces externos

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