Koulutuksen taloustiede
| Osa artikkelisarjaa |
| Talous |
|---|
 |
Koulutuksen taloustiede (engl. economics of education) on tieteenala, joka tutkii muun muassa koulutusvalintoja, koulutuksen järjestämistapojen vaikutusta korkeakouluopintojen kestoon sekä koulutuksen taloudellisia vaikutuksia yksilön elämään.[1]
Esimerkiksi Koerselman & Uusitalo (2014) havaitsivat suomalaisella tutkimusaineistolla, että yksilön yliopistokoulutus on yhteydessä noin puolen miljoonan euron nousuun hänen diskontatuissa käytettävissä olevissa elinkaarituloissaan verrattuna tilanteeseen, jossa hänellä olisi ammatillinen koulutus. Maaliskuussa 2016 professori Roope Uusitalo esitti raportissaan opetus- ja kulttuuriministeriölle korkeakouluopiskelijoiden opintotuen muuttamista lainapainotteiseksi.[2]
Lähteet
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- ↑ Maija-Leena Nissilä. Kannattava sijoitus. Opettaja 10/2015, s.12-15 (Arkistoitu – Internet Archive) Viitattu 19.12.2015
- ↑ Selvitysmiehen ehdotus opintotukiuudistukseksi valmistunut 1.3.2016. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Arkistoitu 5.3.2016. Viitattu 6.3.2016.
Aiheesta muualla
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- Hämäläinen, U. & Uusitalo, R.: Koulutus kannattaa - laski sitä miten päin vain. Talous & Yhteiskunta, 2003, nro 4, s. 2-6. Artikkelin verkkoversio. (Arkistoitu – Internet Archive)
- Koerselman, K. & Uusitalo, R.: The risk and return of human capital investments. Labour Economics, 2014, 30. vsk, s. 154-163. Työpaperiversio.
- Suhonen, Tuomo: Tutkimuksia korkeakoulutusvalinnoista ja alueellisista työmarkkinoista. Kansantaloudellinen aikakauskirja, 2014, 110. vsk, nro 3, s. 431-434. Artikkelin verkkoversio.
- Viren, Matti: Johdatus lukukausimaksujen talouteen. Kansantaloudellinen aikakauskirja, 2013, 109. vsk, nro 1, s. 101-105. Artikkelin verkkoversio.
- Akateemisen talousblogin kirjoitukset aiheesta "koulutus"
- The National Bureau of Economic Research: Koulutuksen taloustieteen tutkimukset
- Opetusalan ammattijärjestö OAJ: Tutkimuksia koulutuksen vaikuttavuudesta (Arkistoitu – Internet Archive)