Elle a été directrice du département de mathématiques du Wabash College(en) avant de déménager à Monmouth, où elle est également devenue directrice du département[4].
La recherche de la thèse de Gold, intitulée Compact and -compact formulas in [3], a ensuite été publiée dans la revue Archiv für Mathematische Logik und Grundlagenforschung et concernait la logique infinitaire[5].
Avec Sandra Z. Keith et William A. Marion, elle a co-édité Assessment Practices in Undergraduate Mathematics, publié par la Mathematical Association of America (MAA) en 1999[6]. Avec Roger A. Simons, Gold est également l'éditeur d'un autre livre, Proof and Other Dilemmas: Mathematics and Philosophy (MAA, 2008)[7].
Son essai "How your philosophy of mathematics impacts your teaching" a été sélectionné pour être inclus dans The Best Writing on Mathematics 2012. Elle y soutient que la philosophie des mathématiques affecte l'enseignement des mathématiques même lorsque les principes philosophiques de l'enseignant sont implicites et non examinés[8].