Kenneth B. Clark

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Kenneth Bancroft Clark
Fonction
Président de l'Association américaine de psychologie
Biographie
Naissance

Zone du canal de Panama
Décès
(à 90 ans)
Hastings-on-Hudson (état de New-York)
Sépulture
Mount Hope Cemetery (d)Voir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité
Américain
Domicile
Formation
George Washington High School, Université Howard (licence et mastère), Université Columbia (doctorat)
Activité
Chercheur en psychosociologie, militant du mouvement des droits civiques
Père
Arthur Bancroft Clark
Mère
Miriam Hanson Clark
Conjoint
Mamie Phipps-Clark
Enfant
Hilton Clark et Kate Clark
Autres informations
A travaillé pour
City College de New York, Northside Center for Child Development
Membre de
National Association for the Advancement of Colored People (NAACP)
Distinction
Médaille Spingarn, Médaille de la Liberté
Œuvres principales
Prejudice and Your Child

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Kenneth Bancroft Clark, né le dans la zone du canal de Panama, mort le à Hastings-on-Hudson dans l'état de New York est un universitaire américain et un militant des droits civiques, connu pour ses travaux de psychosociologie, plus spécialement pour ses travaux sur l'impact de la ségrégation sur les enfants afro-américains avec notamment la création du "Doll test" (test de la poupée). Ses études ont été un des éléments scientifiques déterminant pour la déségrégation scolaire, il fut auditionné par la Cour suprême des États-Unis lors de l'affaire Brown v. Board of Education qui déclara en 1954 la ségrégation scolaire inconstitutionnelle.

Biographie

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Jeunesse et formation

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Kenneth Bancroft Clark[1] est le fils d'Arthur Bancroft Clark, un employé de l'United Fruit Company (originaire des Caraïbes) et de Miriam Hanson Clark (une jamaïcaine). Sa mère soucieuse de donner la meilleure éducation possible à ses deux enfants, Kenneth et sa sœur Beulah, décide d’emménager à New York, son père voulant rester à Panama, le couple se sépare alors que Kenneth a cinq ans[2],[3],[4].

Après ses études secondaires à la High School George Washington de New York, il est accepté en 1931 à l'Université Howard où il obtient son baccalauréat universitaire (licence) en 1935 et y soutient avec succès son Master of Science (mastère 2) en psychologie en 1936. Pendant ses études à l'Université Howard il fait la connaissance de Mamie Phipps (en)[5] qui deviendra son épouse. Mamie Phipps soutient, en 1939, un mémoire de mastère au titre de « Le développement de la conscience de soi chez les enfants afro-américains d'âge préscolaire. ». Leur centres d'intérêt commun se poursuivra pendant toute leur carrière par une collaboration fructueuse[2].

Il poursuit ses études de psychologie à l'Université Columbia de New York où il soutient avec succès son doctorat (Ph.D) en psychologie, il est à noter qu'il est le premier afro-américain à y obtenir un doctorat.

Carrière

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Il commence sa carrière d'universitaire en enseignant à l'université d'Hampton en Virginie, mais le côté conservateur de cet établissement fait qu'il la quitte très rapidement pour obtenir un poste de maître assistant au City College de New York dépendant de l'université de la ville de New York (City University of New York, ou CUNY)[4].

Vie personnelle

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En 1938, il épouse Mamie Phipps, le couple donne naissance à deux enfants, Hilton et Kate[5],[6].

Kenneth Bancroft Clark décède le dimanche du des suites d'un cancer[7].

Kenneth Bancroft Clark repose au cimetière du Mont de l'espérance à Hastings-on-Hudson, aux côtés de son épouse Mamie Phipps Clark décédée en 1983[8].

Œuvres

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Essais, études et conférences

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  • Some Factors Influencing the Remembering of Prose Material, Archives of psychology. N° 253, , 74 p. (OCLC 459280842),
  • Prejudice and Your Child (réimpr. 1988) (1re éd. 1963), 328 p. (ISBN 9780819561558, lire en ligne),
  • Dark Ghetto : Dilemmas of Social Power (préf. William Julius Wilson) (réimpr. 1989) (1re éd. 1965), 296 p. (ISBN 9780819562265, lire en ligne),
  • Social and Economic Implications of Integration in the Public Schools, =Washington, D.C., =U.S. Department. of Labor, Manpower Administration, , 22 p. (OCLC 2790013),
  • Social Power and Social Change in Contemporary America : An Address by Dr. Kenneth B. Clark, Washington, D.C., Dept. of State, Office of Equal Opportunity, Office of the Deputy Under Secretary for Administration, , 20 p. (OCLC 664706),
  • The American Revolution : Democratic Politics and Popular Education: Delivered in the Little Red Schoolhouse, St. Charles, Minnesota, on April 2, Washington, D.C., American Enterprise Institute Press, , 12 p. (ISBN 9780844713120),
  • A Possible Reality : A Design For The Attainment Of High Academic Achievement For Inner City Students, New York, Emerson Hall Publisher, , 176 p. (ISBN 9780878290017),
  • Pathos Of Power, New York, HarperCollins Publishers, , 216 p. (ISBN 9780060107994, lire en ligne),
  • co-écrit avec John Hope Franklin, Ninteen Eighties: Prologue and Prospect, Joint Center for Political, (ISBN 9780941410205),
  • King, Malcolm, Baldwin : The National Tradition of Historical Thought from Herder to the Present, Boston, Massachusetts, Beacon Press, , 72 p. (OCLC 1150828717, lire en ligne),
  • Toward Humanity and Justice : The Writings of Kenneth B. Clark, Scholar of the 1954 Brown V. Board of Education Decision, Praeger, , 336 p. (ISBN 9780275975098, lire en ligne),
  • Gina Philogene (dir.), Racial Identity in Context : The Legacy of Kenneth B. Clark, Washington, D.C., American Psychological Association (APA), , 273 p. (ISBN 9781591471226),

Articles

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  • co-écrit avec Mamie K. Clark, « Segregation as a Factor in the Racial Identification of Negro Pre-School Children: A Preliminary Report », The Journal of Experimental Education, Vol. 8, No. 2,‎ , p. 161-163 (3 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Morale of the Negro on the Home Front: World Wars I and II », The Journal of Negro Education, Vol. 12, No. 3,‎ , p. 417-428 (12 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • co-écrit avec Mamie P. Clark, « Emotional Factors in Racial Identification and Preference in Negro Children », The Journal of Negro Education, Vol. 19, No. 3,‎ , p. 341-350 (10 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « The Social Scientist as an Expert Witness in Civil Rights Litigation », Social Problems, Vol. 1, No. 1,‎ , p. 5-10 (6 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Some Principles Related to the Problem of Desegregation », The Journal of Negro Education, Vol. 23, No. 3,‎ , p. 339-347 (9 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « A Symposium on Desegregation in the Public Schools: Introduction », Social Problems, Vol. 2, No. 4,‎ , p. 197-198 (2 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Conclusions », Social Problems, Vol. 2, No. 4,‎ , p. 219-221 (3 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Color, Class, Personality and Juvenile Delinquency », The Journal of Negro Education, Vol. 28, No. 3,‎ , p. 240-251 (12 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Segregated Schools in New York City », The Journal of Educational Sociology, Vol. 36, No. 6,‎ , p. 245-250 (6 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « The Civil Rights Movement: Momentum and Organization », Daedalus, Vol. 95, No. 1,‎ , p. 239-267 (29 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Intelligence, the University and Society », The American Scholar, Vol. 36, No. 1,‎ hiver 1966-1967, p. 23-32 (10 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Higher Education for Negroes: Challenges and Prospects », The Journal of Negro Education, Vol. 36, No. 3,‎ , p. 196-203 (8 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « The Present Dilemma of the Negro », The Journal of Negro History, Vol. 53, No. 1,‎ , p. 1-11 (11 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « A Charade of Power: Black Students at White Colleges », The Antioch Review, Vol. 29, No. 2,‎ , p. 145-148 (4 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Social Conflict and Problems of Mental Health », Journal of Religion and Health, Vol. 8, No. 3,‎ , p. 217-225 (9 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Efficiency as a prod to social action », Monthly Labor Review, Vol. 92, No. 8,‎ , p. 54-56 (3 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Beyond the Dilemma », Journal of Religion and Health, Vol. 9, No. 4,‎ , p. 307-315 (9 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « The scholar cornered: The Governance of Universities in the Cities of Man », The American Scholar, Vol. 39, No. 4,‎ , p. 566, 568, 570, 572-573 (5 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • co-écrit avec Charles S. Gersoni, « Psychologists' Preprint Plans », Science, New Series, Vol. 171, No. 3971,‎ , p. 525 (1 page) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • co-écrit avec Jeannette Hopkins, « The Costs of Discrimination », Challenge, Vol. 20, No. 2,‎ mai- juin 1977, p. 33-39 (7 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « Keynote Address: Old Business: From Brown to Now », The Phi Delta Kappan, Vol. 60, No. 3,‎ , p. 194S-195S (2 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • « The Brown Decision: Racism, Education, and Human Values », The Journal of Negro Education, Vol. 57, No. 2,‎ , p. 125-132 (8 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),

Prix et distinctions

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Notes et références

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  1. ↑ (en) « Kenneth Bancroft Clark | American educator », sur Encyclopedia Britannica (consulté le )
  2. ↑ a et b (en-US) « Kenneth Bancroft Clark | Encyclopedia.com », sur www.encyclopedia.com (consulté le )
  3. ↑ (en-US) « Kenneth B. Clark Biography - family, children, parents, wife, school, mother, son, book, born - Newsmakers Cumulation », sur www.notablebiographies.com (consulté le )
  4. ↑ a et b (en-US) « Kenneth B. Clark Biography - Mother Sought Opportunity in United States, Excelled Academically, Investigated the Psychology of Segregation », sur biography.jrank.org (consulté le )
  5. ↑ a et b (en-US) « Mamie Katherine Phipps Clark », sur Encyclopedia of Arkansas (consulté le )
  6. ↑ (en-US) Richard Severo, « Kenneth Clark, WhoFought Segregation, Dies », The New York Times,‎ (ISSN 0362-4331, lire en ligne, consulté le )
  7. ↑ (en-US) « Kenneth Clark, 90; His Studies Influenced Ban on Segregation », sur Los Angeles Times, (consulté le )
  8. ↑ (en-US) « Kenneth B. Clark », sur Find a Grave
  9. ↑ (en) « NAACP | Spingarn Medal Winners: 1915 to Today », sur NAACP (consulté le )
  10. ↑ (en-US) Roosevelt Institute, « Franklin D. Roosevelt Four Freedoms Awards », sur Roosevelt Institute, (consulté le )
  11. ↑ (en-US) Sara Rimer, « 12 Naturalized Citizens to Get Medal of Liberty », The New York Times,‎ (ISSN 0362-4331, lire en ligne, consulté le )
  12. ↑ (en-US) « Award for Outstanding Lifetime Contributions to Psychology », https://www.apa.org,‎ (lire en ligne, consulté le )

Pour approfondir

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Bibliographie

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Notices dans des encyclopédies et manuels de références

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  • (en-US) Michael W. Williams (dir.), The African American Encyclopedia, vol. 2. Chemists-Harold Ford, New York, Cavendish Square Publishing, , 603 p. (ISBN 9781854355454, lire en ligne), p. 330-332,
  • (en-US) Ben Keppel, The Work of Democracy : Ralph Bunche, Kenneth B. Clark, Lorraine Hansberry, and the Cultural Politics of Race, Cambridge, Massachusetts, Harvard University Press, , 317 p. (ISBN 9780674958432, lire en ligne), p. 96-175,
  • (en-US) Jessie Carney Smith (dir.), Black Heroes, Detroit , Michigan, Visible Ink Press, , 737 p. (ISBN 9781578591367, lire en ligne), p. 130-134,
  • (en-US) R. Kent Rasmussen (dir.), The African American Encyclopedia, vol. 2. Bla-Com, New York, Cavendish Square Publishing, , 592 p. (ISBN 9780761472100, lire en ligne), p. 516-519,
  • (en-US) Colin A. Palmer (dir.), Encyclopedia Of African American Culture And History The Black Experience In The Americas, vol. 2. C-F, Detroit, Michigan, Macmillan Reference USA, , 899 p. (ISBN 9780028658179, lire en ligne), p. 482,
  • (en-US) Sara Pendergast (dir.), Contemporary Black Biography, vol. 52, Detroit, Michigan, Gale Cengage, , 281 p. (ISBN 9780787679248, lire en ligne), p. 38-42,
  • (en-US) Paul Finkelman (dir.), Encyclopedia of African American History, 1896 to the Present : From the Age of Segregation to the Twenty-First Century, vol. 1. A-C, New York, Oxford University Press, USA, , 533 p. (ISBN 9780195167795, lire en ligne), p. 420-422,
  • (en-US) Henry Louis Gates Jr. (dir.), African American National Biography, vol. 3, New York, Oxford University Press, USA, , 621 p. (ISBN 9780199990467, lire en ligne), p. 86-88,
  • (en-US) Jessie Carey Smith & Nikki Giovanni (dir.), The Complete Encyclopedia of African American History, 3 : Heroes and Heroines, Chalfont, Pennsylvanie, African American Publications, , 737 p. (ISBN 9781578595372, lire en ligne), p. 130-134,

Essais et biographies

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Articles

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  • (en-US) Michael Meyers & John P. Nidiry, « Kenneth Bancroft Clark: The Uppity Negro Integrationist », The Antioch Review, Vol. 62, No. 2,‎ , p. 265-274 (10 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • (en-US) « Kenneth Bancroft Clark 1914-2005 », The Journal of Blacks in Higher Education, No. 48,‎ , p. 118-119 (2 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),
  • (en-US) Daniel Matlin, « Who Speaks for Harlem? Kenneth B. Clark, Albert Murray and the Controversies of Black Urban Life », Journal of American Studies, Vol. 46, No. 4,‎ , p. 875-894 (20 pages) (lire en ligne Inscription nécessaire),

Liens externes

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